21 марта – Международный  день людей с синдромом Дауна

      На разных языках мира в этот день звучит одно слово – «солнечные». Каждый год на свет появляются от трех до пяти тысяч таких «солнечных» детей, у которых всего одна лишняя хромосома. И так важно, чтобы в современном обществе они не чувствовали себя лишними. И это напрямую зависит от каждого из нас.

Продолжить чтение21 марта – Международный  день людей с синдромом Дауна

Акция «Наши дети»

   Вот уже более 20 лет по инициативе и при поддержке Президента ежегодно в стране проводится новогодняя благотворительная акция «Наши дети». Она позволяет сфокусировать внимание  людей на проблемах детей, которые оказались в тяжелых жизненных обстоятельствах, и оказать им конкретную помощь, а также поощрить наиболее достойных, талантливых ребят, которые достигли успеха в учебе, спорте, общественной жизни.

    По традиции накануне Рождества учащиеся нашей школы поздравили с праздником детей, проживающих в нашем поселке и обучающихся в Пружанском районном центре коррекционно-развивающего обучения и реабилитации. Ребята пожелали детям добра и мира, тепла и солнца, успехов и здоровья. Благодарностью в ответ стали  искренние улыбки и радость в глазах детей.

Учитель начальных классов Меркулова Е.И

 

Продолжить чтениеАкция «Наши дети»

Инклюзивный фестиваль

    1 декабря 2023 года в городском Дворце культуры состоялся ХI районный инклюзивный фестиваль «#ОтличноеДетство», приуроченный к Международному Дню инвалидов.
    Учащиеся учреждений образования Пружанского района подготовили художественные номера на тему «Цветочный карнавал». Ребята нашей школы уже не первый год с удовольствием принимают участие в инклюзивном мероприятии. В этот раз учащиеся 4 класса интегрированного обучения и воспитания представили музыкальную композицию «Дети — цветы жизни».  Наши маленькие артисты выступали на большой сцене впервые и очень волновались. Наградой же за все старания были дружные аплодисменты зала и сладкие подарки.
      Инклюзивный фестиваль проводился в целях формирования толерантного отношения к детям с особенностями психофизического развития у всех участников образовательного процесса и способствовал развитию общечеловеческих ценностей, таких как доброта, сострадание, готовность помочь, оказать поддержку.
       Хочется надеяться, что этот концерт оставил глубокий след в душе каждого, помог нам всем понять, что только уважение друг к другу, взаимопонимание, терпимость, соблюдение равноправия на деле спасут мир. Мы не сможем в одночасье сделать толерантным ни своё поведение, ни поведение других людей, и не надо корить себя за это. Однако важен даже самый маленький шаг в этом направлении.

Учитель-дефектолог Гринкевич Е.А.

Продолжить чтениеИнклюзивный фестиваль

Дары осени

По лесам гуляет осень.
Краше этой нет поры…
И в лукошках мы уносим
Леса щедрые дары.

   Осень – самое творческое время года, когда сама природа вдохновляет, а материал для творчества буквально валяется у нас под ногами. Действительно невозможно просто пройти мимо. Хочется собрать всю эту красоту и творить, творить, творить.

   Учащиеся первого интегрированного класса во время экскурсий в природу собрали различный природный материал: шишки, жёлуди, каштаны, осенние листья. А на уроках трудового обучения маленькие творцы сделали из него интересные поделки и композиции.

Продолжить чтениеДары осени

Осень – удивительная пора!

     Осень – одно из красивых времен года. Она вдохновляет взрослых и детей на творчество Медленно кружась в воздухе, падают и падают с деревьев легкие, невесомые желтые листья. Цветут последние осенние цветы. Прозрачен и чист воздух, шелестит под ногами опавшая листва, дышится легко. Одним словом «Осенняя пора»…

    В первом интегрированном классе проводится постоянная работа по формированию представлений учащихся о сезонных изменениях в природе, о характерных признаках осени, даются первичные представления о сборе урожая.

Продолжить чтениеОсень – удивительная пора!

Пункт коррекционно-педагогической помощи

В 2023/2024 учебном году в нашей школе функционирует пункт коррекционно-педагогической помощи.

Цель пункта коррекционной помощи (ПКПП) — оказание коррекционно-педагогической помощи обучающимся, осваивающим содержания образовательных программ общего среднего образования и имеющим стойкие или временные трудности в их освоении.

Система работы по оказанию коррекционно-педагогической помощи в пункте направлена на:

— изучение индивидуально-типологических особенностей обучающихся с целью определения оптимальных путей оказания им коррекционно-педагогической помощи;

Продолжить чтениеПункт коррекционно-педагогической помощи

Интегрированное обучение и воспитание

В Беларуси с каждым годом растет число интегрированных классов и школ, и появление особенного ребенка в классе обыкновенной общеобразовательной школы уже не вызывает удивления или растерянности учеников.

 Все люди рождаются разными. И ребенок не виноват в том, что родился особенным. Он также имеет право на жизнь в семье, рядом с родителями, а не в интернате. Имеет право на получение образования в доступном объеме. И мы должны помочь таким детям в этом.

Продолжить чтениеИнтегрированное обучение и воспитание

Школа моей мечты

     На районном этапе областной выставки-конкурса декоративно-прикладного творчества детей с особенностями психофизического развития и детей с инвалидностью «Школа моей мечты», посвященном Международному дню инвалидов, была представлена семейная работа Августиновича Серафима, учащегося 4 класса, и Августинович Александры, учащейся 1 класса, которая обучается на дому. Также участие в конкурсе  предусматривало видеоролик-защиту, который включал в себя краткий экскурс, отражающий предысторию, процесс создания работы и её краткую защиту. Сколько же фантазии и трудов было вложено в эту работу! Старания ребят были не напрасны. Творческая семейная поделка была отмечена дипломом победителя.
      Поздравляем с победой!

 Учитель-дефектолог Гринкевич Е.А.

Продолжить чтениеШкола моей мечты

Инклюзивная Неделя добра

   Наша школа приняла участие в районной инклюзивной Неделе добра «#Отличная школа, или школа моей мечты», которая была приурочена к Международному дню толерантности 16 ноября и проводилась в целях формирования инклюзивной культуры у учащихся, творческого развития личности детей, в том числе и детей с особенностями психофизического развития, воспитания эмоционально-ценностного отношения к сверстникам.

Продолжить чтениеИнклюзивная Неделя добра

21 марта — Международный день человека с синдромом Дауна

    В Международный день человека с синдромом Дауна 17 учреждений образования района приняли участие во флешмобе «Мы — дети солнца». Наша школа также присоединилась к этому флешмобу. Учащиеся школы с радостью приняли участие в этой акции, выразив свою поддержку и понимание «солнечным детям». (ссылка на флешмоб)

     В декабре 2011 года Генеральная Ассамблея ООН предложила с 2012 года отмечать этот день всем государствам и международным организациям, чтобы повысить уровень информированности общества о синдроме Дауна.

Продолжить чтение21 марта — Международный день человека с синдромом Дауна