«Рисование мандал»

   27.12.2022 во втором отряде пришкольного оздоровительного лагеря «Солнышко» состоялось арт-терапевтическое занятие «Рисование мандал», которое было направленно на освоение навыка управления эмоциональным состоянием и на снятие эмоционального напряжения. В процессе рисования мандалы ребенок переносит свой внутренний мир и собственные эмоции в материальный мир, тем самым освобождая свои негативные эмоции в социально приемлемой форме. Таким образом ребенок может освободится от накопленного стресса и тревог.

Продолжить чтение«Рисование мандал»

План работы педагога-психолога на период зимних каникул 2022/2023 учебного года

Дата

Мероприятия

Место

Класс

Время

26.12

Беседа «Как правильно строить диалог с миром»

Кабинет психолога

8-9

11.00-11.30

Консультация для учащихся по запросу

Кабинет психолога

16.00-17.00

Консультация для родителей по запросу

Кабинет психолога

17.00-18.00

27.12

Арт-терапевтическое занятие: «Рисование мандал», направленное на снятие эмоционального напряжения.

Классная комната

2 отряд школьного лагеря

11.00-12.00

28.12

Арт-терапевтическое занятие «Рисование мандал», направленное на снятие эмоционального напряжения.

Классная комната

1 отряд школьного лагеря

11.00-12.00

29.12

Тренинговое занятие «Мои эмоции»

Классная комната

2 отряд школьного лагеря

11.00-12.00

04.01

Экскурсия в СПЦ г.Пружаны

СПЦ

8-11

10.00-11.00

05.01

Тренинговое занятие: Рисование мандал

Кабинет психолога

1-3

10.15-10.50

06.01

Квест-игра «По следам Победы»

ЦТДМ

Пионеры

10.00

Продолжить чтениеПлан работы педагога-психолога на период зимних каникул 2022/2023 учебного года

Родительский университет: «Роль семьи в выборе профессии»

    Нет родителей, которые бы не желали детям добра. Они волнуются за будущее детей, искренне желают им счастья и хотят помочь в выборе профессии. Но иногда, желая всего самого лучшего, родители могут совершать ошибки. И эти ошибки порой весьма неприятно сказываются на судьбе детей. Одной из ошибок может стать неумеренная переоценка способностей своих сыновей и дочерей. Казалось бы, именно родители имеют наиболее полное представление о склонностях и способностях детей, могут сопоставлять желания детей с их реальными возможностями. А в действительности иногда бывает, что родители не сумели найти свое место в жизни, свою работу, полюбить ее. И вот стараются осуществить собственную мечту в своих детях, навязывая им дело, которым не пришлось заниматься самим. Некоторые родители, проявляя бурную заботу о “выгодном”, “удобном”, “беспроигрышном” устройстве своих сыновей и дочерей в их взрослой жизни, настаивают, чтобы они выбрали престижную, по их мнению профессию, это, а не другое место учебы. Они уверены, что они, родители, как никто, знают, что нужно их ребенку, что для него лучше. И часто ошибаются, действуют вопреки его подлинным интересам. Любой ценой пытаясь достичь заветной цели, они порой заставляют ребенка отказываться от “своего” выбора. И если смогут уговорить, то чаще всего результат получается точно такой же, как у них не сложилось, не удалось.

Продолжить чтениеРодительский университет: «Роль семьи в выборе профессии»

Как правильно беседовать с ребёнком на тему насилия

Сегодня большинство родителей очень часто и по-разному поводу испытывают страх за своих детей. Чтобы помочь детям избежать насилия, родители должны обратить свой страх в действие. В данном случае от них требуется беседовать со своими детьми.

Родители должны начать разговаривать с детьми о насилии с раннего возраста и продолжать обсуждение этой темы по мере взросления детей. Многие родители страшатся, когда им предлагают говорить с детьми о насилии. Мамы и папы беспокоятся о том, что вместо того, чтобы помочь детям справиться с насилием, они напугают их, лишат наивности и доверия, то есть, фактически навредят им.

Продолжить чтениеКак правильно беседовать с ребёнком на тему насилия

Если тебе нужна психологическая помощь!

     ЮНИСЕФ в Беларуси вместе с экспертами Республиканского центра психологической помощи БГПУ запустили онлайн-платформу http://talk2ok.by/. С ее помощью подростки и молодые люди могут бесплатно и конфиденциально получать квалифицированную психологическую помощь.
    Важно: консультации будут проходить онлайн – в комфортном для современных подростков формате аудио- и видеочатов.
    С платформой сотрудничают около 30 квалифицированных психологов с профессиональным опытом не менее 3 лет. 
   Если подросток не определился, готов ли говорить о своей проблеме со специалистом, на сайте talk2ok.by он может пообщаться в чате с равными консультантами. «Я знаю, что ты чувствуешь»: эти слова располагают подростков и помогают им честно обсудить волнующую проблему.
    Месяц платформа будет работать в тестовом режиме, чтобы собрать обратную связь от пользователей и улучшить ее.
https://www.youtube.com/watch?v=V93nt7VAHCE&ab_channel=UNICE

Продолжить чтениеЕсли тебе нужна психологическая помощь!

Как преодолеть трудности в учебе?

  1. Низкая мотивация

Низкая мотивация — одна из самых больших проблем, которую вам предстоит решить во время обучения. Без достаточного внутреннего стремления выполнить огромный объем работы, может показаться невозможным. Ключ к пониманию низкой мотивации — это выяснить ее причины; это необязательно одинаковые причины для всех. Низкая мотивация может наблюдаться как в отношении определенных предметов, так и по всем направлениям. Вот некоторые из ее распространенных причин:

Продолжить чтениеКак преодолеть трудности в учебе?

Психологическая служба

      График работы
Костюкевич Наталии Сергеевны,
педагога-психолога

График работы педагога-психолога:

День недели Время работы Обед
Понедельник 10.30 – 19.00 15.00 – 15.30
Вторник 10.30 – 18.00 15.00 – 15.30
Среда 10.30 – 19.00 15.00 – 15.30
Четверг 08.00 – 16.30 12.00 – 12.30
Пятница 08.00 – 13.00
Суббота 08.00 – 13.00

В период каникул:

День недели Время работы Обед
Понедельник 10.30 – 19.00 15.00 – 15.30
Вторник 10.30 – 18.00 15.00 – 15.30
Среда 10.30 – 19.00 15.00 – 15.30
Четверг 08.00 – 16.30 12.00 – 12.30
Пятница 08.00 – 12.30
Суббота 08.00 – 12.30

Время консультаций педагога-психолога с учащимися, преподавателями и родителями:

День недели Время Время в период каникул
Понедельник 14.00 –15.00
15.30 –16.30
16.00-18.00
Суббота 9.00 – 10.00
11.15 – 12.15
9.00-11.00
Продолжить чтениеПсихологическая служба

Родительский университет: «Как уберечь подростка от насилия»

Каждому человеку, независимо от его возраста, хочется думать и верить, что в своей семье мы, как в надежном убежище, сможем укрыться от стрессов и перегрузок нашего беспокойного мира. Что бы ни угрожало нам вне дома, надеемся найти защиту и поддержку в любви тех, с кем мы поддерживаем самые близкие отношения. Именно поэтому так важно выстраивать доверительные взаимоотношения с ребёнком. Доверяя Вам, он не будет бояться рассказать о своих увлечениях, своём опыте или же о своих новых друзьях. Так Вы сможете знать, чем дышит Ваш ребенок и вовремя рассмотреть проблему, а соответственно и помочь ему в решении данной проблемы.

Продолжить чтениеРодительский университет: «Как уберечь подростка от насилия»

Родительский университет: «Психологические и физиологические особенности третьеклассников»

Возрастные особенности  детей 8 лет

Подвижность, любознательность, конкретность мышления, большая впечатлительность, подражательность и вместе с тем неумение долго концертировать свое внимание на чем-либо — вот, пожалуй, и все характерные черты. В эту пору высок естественный авторитет взрослого. Все его предложения принимаются и выполняются очень охотно. Его суждения и оценки, выраженные эмоциональной и доступной для детей форме, легко становятся суждениями и оценками самих детей.

Продолжить чтениеРодительский университет: «Психологические и физиологические особенности третьеклассников»

Родительский университет: «Общие признаки употребления наркотических веществ и алкоголя»

Общие признаки употребления наркотических веществ:

  • Внешний вид и поведение в той или иной мере напоминает состояние алкогольного опьянения, но при отсутствии запаха алкоголя изо рта или при слабом запахе, не соответствующем состоянию;

Продолжить чтениеРодительский университет: «Общие признаки употребления наркотических веществ и алкоголя»