Консультация для педагогов интегрированных классов

Развитие связной речи у младших школьников
с интеллектуальной  недостаточностью
    

Связная речь представляет собой яркое проявление коммуникативной функции языка. Совершенствование устной речи учеников, и в частности диалогической речи, — одно из необходимых звеньев работы, направленной на повышение их общего развития. Главной особенностью диалога является чередование говорения одного собеседника с прослушиванием и последующим говорением другого.

Продолжить чтениеКонсультация для педагогов интегрированных классов

Консультация для родителей: «Вечный конфликт родителей и детей»

Конфликт неустойчивого родительского восприятия

           По мнению психологов, часто причиной конфликтов между родителями и детьми является “неустойчивость родительского восприятия”. Как это понимать? Естественно, что статус подростка в семье и обществе не устоялся. Он и не взрослый, но уже не ребенок. Недостатки в этом возрасте многочисленны: несобранность, неусидчивость, не целеустремлённость, несдержанность и др. Внешний облик соответствует этим качествам. Вообще, подросток непривлекателен. Вместе с тем, ведет себя иногда как взрослый, то есть критикует, требует уважения. Но иногда он, как ребенок, — все забывает, разбрасывает вещи и т. д.

Продолжить чтениеКонсультация для родителей: «Вечный конфликт родителей и детей»

Профилактика правонарушений среди подростков

    Одной из самых актуальных и социально значимых задач, стоящих перед нашим обществом сегодня, безусловно, является поиск путей снижения роста преступлений среди молодежи и повышенная эффективность их профилактики.

Продолжить чтениеПрофилактика правонарушений среди подростков

Рекомендации по проведению беседы с ребенком

— Разговаривать в спокойном месте, чтобы избежать возможности быть прерванным в беседе.
— Уделять все внимание ребенку, смотреть прямо на него, удобно, без напряжения расположившись напротив, но не через стол.

Продолжить чтениеРекомендации по проведению беседы с ребенком

Роль родителей в профилактике суицидального поведения подростков

   Спецификой подросткового и юношеского возраста является повышенная чувствительность, усиливающаяся трудностями периода неопределенности и вхождения во взрослую жизнь. Зачастую это способствует тому, что в кризисной ситуации молодой человек может выбирать добровольный уход из жизни как наиболее «легкий» способ ее разрешения. 

Продолжить чтениеРоль родителей в профилактике суицидального поведения подростков

О чем важно помнить родителям подростков

   Временами молодые люди делают действия, которых от их никто не ожидал. Совсем недавно молодой человек набросился на людей с бензопилой, школьник ранил учителя, а теперь нападение на одноклассников, убийство одиннадцатиклассника и учителя школе? Эти громкие случаи заставили белорусов заговорить о психологическом здоровье детей. Какое поведение для подростков нормально, а когда нужно бить тревогу?

Рекомендации родителям подростка 

Продолжить чтениеО чем важно помнить родителям подростков

Родительский контроль в сети Интернет

Сегодня много говорится об угрозах, которые таит в себе Интернет. Об этом сообщают по телевидению, радио, пишут в газетах и журналах, но больше всего на эту тему сказано в сети Интернет.

В первую очередь, этим угрозам подвержены наши дети. 

Продолжить чтениеРодительский контроль в сети Интернет

Действия родителей при подозрении на употребление наркотиков ребёнком

Последовательность действий родителей при подозрении на употребление наркотиков ребёнком

 Предположение, что ребенок потребляет наркотики, вызывает у родителей сильные отрицательные эмоции, за которыми нередко следуют скоропалительные, необузданные действия, которые могут только усугубить ситуацию.

Прислушайтесь к советам специалиста:

Продолжить чтениеДействия родителей при подозрении на употребление наркотиков ребёнком

Возрастные особенности суицидального поведения

   Особенности суицидального поведения (суицидальной мотивации, форм суицидогенеза, суицидальных проявлений), характерные для определенных возрастных групп, разделенных согласно возрастным пикам суицидальной активности (детский: до 12 лет, подростковый: 12—17 лет, молодежный: 17—29 лет, зрелый: 30—55 лет, пожилой: 55— 70, преклонный: старше 70 лет). Случаи суицидальных действий в возрасте до 5 лет не описаны.

Продолжить чтениеВозрастные особенности суицидального поведения

Как строить отношения с детьми?

Рано или поздно дети превращаются в подростков, и нам, взрослым, приходится непросто. Прежде улыбчивый, добрый ребёнок становится раздражительным и обидчивым. Подростковый возраст — самый нежный. Уже не ребёнок, но ещё не взрослый. Готовый совершать взрослые поступки, но не готовый нести за них ответственность.

Продолжить чтениеКак строить отношения с детьми?