Осень – время румяных пирогов с яблоками

       Осень  называют «унылой порой», но,  тем не менее, кто как не дети больше всего радуется ярким разноцветным листьям, опавшим с деревьев. Кроме того, осень – время ярких красок и шелеста тех самых листьев под ногами, прогулок по паркам и аллеям, сбора урожая, тёплых уютных вечеров в кругу семьи с чашкой чая и ароматного пирога. 

         В этом году осень щедра яблоками, а это хороший повод приготовить из них пирог. 21 октября состоялся мастер-класс по выпечке. Девочки из пятого и шестого классов овладевали навыками готовки. Как будущим хозяюшкам, каждой из них хотелось поучаствовать во всех этапах приготовления – а как же без этого. Каким же вкусным и румяным получился пирог. Теперь девочки знают секреты выпечки, спрашивайте – они обязательно ими поделятся!

Учитель обслуживающего труда  Козловская И.И.

Продолжить чтениеОсень – время румяных пирогов с яблоками

Участие в районном конкурсе эрудитов

 22 октября 2022 года команда нашей школы «Инь и ян»,  в состав которой вошли Малышкевич Виктория, Казаченко Анна, Паламарчук Максим, Венско Андрей, Дюдин Арсений и Мороз Ростислав, приняла участие в районном этапе областного синхронного турнира по игре «»Что? Где? Когда?». Состязание прошло на базе гимназии г. Пружаны и собрало 12 команд-участниц. Игра состояла из трех туров, по 12 сложных и заковыристых вопроса в каждом. Чтобы дать на них правильные ответы, одних знаний участникам было недостаточно, требовалось еще  проявить логику и  смекалку,   а также обладать богатым воображением и ассоциативным мышлением.

 В ходе игры наши эрудиты заняли шестое место, дав одинаковое количество правильных ответов, как и команда, оказавшаяся на пятой строчке итогового протокола, уступив им только один балл по рейтингу вопросов. Игроки испытали целый спектр эмоций: радовались правильным ответам, огорчались, когда во время обсуждений были правильные версии, но они их отвергали.  Наши ребята  пришли к выводу, чтобы показывать более высокие результаты, надо чаще играть в эту увлекательную и захватывающую игру!

Руководитель по военно-патриотическому воспитанию   Т.В. Пономарь

Продолжить чтениеУчастие в районном конкурсе эрудитов

Экскурсия в музей истории вычислительной техники и этнографический музей «Беларуская хатка»

22 октября 2022 года (в шестой школьный день) члены объединения по интересам «Математика на компьютерах», а также группа учащихся 6 класса нашей школы побывали в гостях в Линовской СШ. Основной целью нашей поездки было посещение музейной экспозиции «История вычислительной техники», которую Гук Александр Иванович (учитель информатики Линовской школы) собирает с 1994 года.   Знание истории развития вычислительной техники является важным компонентом информационной культуры, как взрослых, так и детей.

Александр Иванович провел для детей интересную экскурсию, начав свой рассказ с простейших вычислительных устройств, которые использовались для счета много лет назад, а затем продолжил знакомство ребят с остальными экспонатами, представленными в музейной экспозиции.

Продолжить чтениеЭкскурсия в музей истории вычислительной техники и этнографический музей «Беларуская хатка»

Учим английский язык и играем!

    Иностранный язык, как общеобразовательный учебный предмет, может и должен внести свой вклад в процесс развития творческих способностей учащихся. Обладая огромным воспитательным, образовательным и развивающим потенциалом творческих способностей учащихся, иностранный язык может реализовать его лишь в ходе осуществления практической цели обучения, то есть только в том случае, если ученик в процессе иноязычной коммуникативно-познавательной деятельности (слушая, говоря, читая, пользуясь письмом) будет расширять свой общеобразовательный кругозор, развивать свое мышление, память, чувства и эмоции; если в процессе иноязычного общения будут формироваться социально-ценностные качества личности: мировоззрение, нравственные ценности и убеждения, черты характера.

Продолжить чтениеУчим английский язык и играем!

Неделя по профилактике наркомании прошла под девизом «Нет наркотикам!»

  В период с 17 по 22 октября 2022 года в нашей школе прошла Неделя по профилактике наркомании под девизом «Нет наркотикам!».   Мероприятия, проведенные в ходе недели, были направлены на профилактику употребления наркотических средств и пропаганду здорового образа жизни.     В рамках недели были проведены различные мероприятия.

19 октября с учащимися 5 класса прошло занятие «Имя беды – наркомания», на котором ребята пополнили свои знания о пагубном воздействии наркотических веществ на организм человека.  Занятие способствовало развитию умения осознанно принимать решения, обосновывать выводы. В ходе занятия ребята рассуждали, анализировали, обобщали полученные знания.

Продолжить чтениеНеделя по профилактике наркомании прошла под девизом «Нет наркотикам!»

Праздник мам

     14 октября  Беларусь отмечала День матери, дата празднования которого приурочена к великому осеннему православному празднику – Покрова Пресвятой Богородицы.
     Безусловно, День матери – это один из самых трогательных праздников, потому что все мы с детства и до своих последних дней несем в своей душе единственный и неповторимый образ – образ своей мамы, которая все поймет, простит, всегда пожалеет и будет беззаветно любить несмотря ни на что. С ее образом ассоциируются самые теплые чувства, светлые и незабываемые воспоминания, именно она дает первые уроки нравственности, духовности, доброты и терпимости.

Продолжить чтениеПраздник мам

Порядок рассмотрения обращений граждан, в том числе индивидуальных предпринимателей, и юридических лиц

Прием и регистрация обращений

Обращения, поданные в порядке, установленном законодательством об обращениях граждан и юридических лиц, подлежат обязательному приему и регистрации. Отказ в приеме обращений не допускается.

При подаче заявителем нескольких идентичных обращений или обращений, содержащих уточняющие (дополняющие) документы и (или) сведения, до направления ответа (уведомления) на первоначальное обращение на такие обращения может направляться общий ответ (уведомление) в сроки, установленные настоящим Законом Республики Беларусь от 18 июля 2011 г. № 300-З «Об обращениях граждан и юридических лиц» (далее – Закон) для рассмотрения первоначально поступившего обращения. В этом случае указанные обращения учитываются как одно обращение.

Рассмотрение обращений по существу

Письменные обращения считаются рассмотренными по существу, если рассмотрены все изложенные в них вопросы, приняты надлежащие меры по защите, обеспечению реализации, восстановлению прав, свобод и (или) законных интересов заявителей и им направлены письменные ответы.

В ответах на письменные обращения о предоставлении информации, опубликованной в официальных периодических печатных изданиях, других средствах массовой информации либо размещенной в открытом доступе на официальных сайтах государственных органов и иных государственных организаций в глобальной компьютерной сети Интернет или на других государственных информационных ресурсах глобальной компьютерной сети Интернет, сайтах иных организаций, вместо такой информации могут содержаться название, дата выхода и номер официального периодического печатного издания, другого средства массовой информации, в котором опубликована запрашиваемая информация, либо адрес сайта в глобальной компьютерной сети Интернет, на котором размещена запрашиваемая информация.

Письменные ответы могут не направляться заявителям, если для решения изложенных в обращениях вопросов совершены определенные действия (выполнены работы, оказаны услуги) в присутствии заявителей. Результаты рассмотрения указанных обращений по существу оформляются посредством совершения заявителями соответствующих записей на обращениях либо в книге замечаний и предложений, заверяемых подписями заявителей, или составления отдельного документа, подтверждающего совершение этих действий (выполнение работ, оказание услуг).

Устные обращения считаются рассмотренными по существу, если рассмотрены все изложенные в них вопросы, приняты надлежащие меры по защите, обеспечению реализации, восстановлению прав, свобод и (или) законных интересов заявителей и ответы объявлены заявителям в ходе личного приема, на котором изложены устные обращения.

При отсутствии в обращениях каких-либо рекомендаций, требований, ходатайств, сообщений о нарушении актов законодательства, недостатках в работе организаций либо при наличии в них только благодарности такие обращения принимаются к сведению и ответы на них не направляются.

Оставление обращений без рассмотрения по существу

Письменные обращения могут быть оставлены без рассмотрения по существу, если:

обращения не соответствуют требованиям, установленным пунктами 1–6 статьи 12 Закона;

обращения подлежат рассмотрению в соответствии с законодательством о конституционном судопроизводстве, гражданским, гражданским процессуальным, хозяйственным процессуальным, уголовно-процессуальным законодательством, законодательством, определяющим порядок административного процесса, законодательством об административных процедурах, обращения являются обращениями работника к нанимателю либо в соответствии с законодательными актами установлен иной порядок подачи и рассмотрения таких обращений;

обращения содержат вопросы, решение которых не относится к компетенции организации, в которую они поступили, в том числе если замечания и (или) предложения, внесенные в книгу замечаний и предложений, не относятся к деятельности этой организации, индивидуального предпринимателя, не касаются качества производимых (реализуемых) ими товаров, выполняемых работ, оказываемых услуг;

пропущен без уважительной причины срок подачи жалобы;

заявителем подано повторное обращение, в том числе внесенное в книгу замечаний и предложений, и в нем не содержатся новые обстоятельства, имеющие значение для рассмотрения обращения по существу;

с заявителем прекращена переписка по изложенным в обращении вопросам.

Устные обращения могут быть оставлены без рассмотрения по существу, если:

не предъявлены документы, удостоверяющие личность заявителей, их представителей, а также документы, подтверждающие полномочия представителей заявителей;

обращения содержат вопросы, решение которых не относится к компетенции организации, в которой проводится личный прием;

заявителю в ходе личного приема уже был дан исчерпывающий ответ на интересующие его вопросы либо переписка с этим заявителем по таким вопросам была прекращена;

заявитель в ходе личного приема допускает употребление нецензурных либо оскорбительных слов или выражений.

Решение об оставлении письменного обращения без рассмотрения по существу принимают руководитель организации, индивидуальный предприниматель, к которым поступило обращение, или уполномоченное ими должностное лицо.

При оставлении письменного обращения без рассмотрения по существу, за исключением случаев, предусмотренных абзацем седьмым пункта 1 настоящей статьи 15, статьей 23, частью второй пункта 1 статьи 24 Закона, заявитель в течение пяти рабочих дней письменно уведомляется об оставлении обращения без рассмотрения по существу с указанием причин принятия такого решения и ему возвращаются оригиналы документов, приложенных к обращению.

В случаях, предусмотренных абзацами третьим и четвертым пункта 1 статьи 15, за исключением случая, предусмотренного частью второй пункта 1 статьи 24 Закона, заявителям также разъясняется, в какую организацию и в каком порядке следует обратиться для решения вопросов, изложенных в обращениях.

Решение об оставлении устного обращения, изложенного в ходе личного приема, без рассмотрения по существу объявляется заявителю в ходе этого приема должностным лицом, проводящим личный прием, с указанием причин принятия такого решения.

Отзыв обращения

Заявитель имеет право отозвать свое обращение до рассмотрения его по существу путем подачи соответствующего письменного заявления.

В случае отзыва заявителем своего обращения организация, индивидуальный предприниматель прекращают рассмотрение этого обращения по существу и возвращают заявителю оригиналы документов, приложенных к обращению.

Сроки при рассмотрении обращений

Течение сроков, определяемых месяцами или днями, начинается со дня, следующего за днем регистрации обращения в организации, внесения замечаний и (или) предложений в книгу замечаний и предложений организации, индивидуального предпринимателя.

Течение сроков, определяемых месяцами или днями, исчисляется в месяцах или календарных днях, если иное не установлено настоящим Законом.

Срок рассмотрения обращений, направленных в соответствии с частью первой пункта 3 статьи 10 Закона в организации для рассмотрения в соответствии с их компетенцией, исчисляется со дня, следующего за днем регистрации обращений в этих организациях.

Срок рассмотрения обращений, исчисляемый месяцами, истекает в соответствующее число последнего месяца этого срока. Если окончание срока, исчисляемого месяцами, приходится на месяц, в котором нет соответствующего числа, то срок рассмотрения обращений истекает в последний день этого месяца.

Если последний день срока рассмотрения обращений приходится на нерабочий день, то днем истечения срока считается первый следующий за ним рабочий день.

Письменные обращения должны быть рассмотрены не позднее пятнадцати дней, а обращения, требующие дополнительного изучения и проверки, – не позднее одного месяца, если иной срок не установлен законодательными актами.

В случае, если для решения изложенных в обращениях вопросов необходимы совершение определенных действий (выполнение работ, оказание услуг), получение информации из иностранного государства в сроки, превышающие месячный срок, заявителям в срок не позднее одного месяца со дня, следующего за днем поступления обращений, направляется письменное уведомление о причинах превышения месячного срока и сроках совершения таких действий (выполнения работ, оказания услуг) или сроках рассмотрения обращений по существу.

Расходы, связанные с рассмотрением обращений

Обращения рассматриваются без взимания платы.

Расходы, понесенные организациями, индивидуальными предпринимателями в связи с рассмотрением систематически направляемых (три и более раза в течение года) необоснованных обращений в одну и ту же организацию, к одному и тому же индивидуальному предпринимателю от одного и того же заявителя, а также обращений, содержащих заведомо ложные сведения (суммы, подлежащие выплате экспертам и другим специалистам, привлекаемым к рассмотрению обращений, почтовые расходы, расходы, связанные с выездом на место рассмотрения обращения, и другие расходы, за исключением оплаты рабочего времени работников, рассматривающих обращения), могут быть взысканы с заявителей в судебном порядке в соответствии с законодательством.

 

Продолжить чтениеПорядок рассмотрения обращений граждан, в том числе индивидуальных предпринимателей, и юридических лиц

Система «Расчет» (ЕРИП)

Информация о порядке оплаты услуг через систему «Расчет»

Оплату Вы можете произвести в любом банке:

  • интернет-банкинге,
  • мобильном банкинге,
  • инфокиоске,
  • банкомате,
  • кассе и т.д.

Совершить оплату можно с использованием:

  • наличных денежных средств,
  • любых электронных денег,
  • банковских платежных карточек

ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПЛАТЕЖА НЕОБХОДИМО:

  1. Выбрать
  • Пункт “Система “Расчет” (ЕРИП)
  • Образование и развитие
  • Отделы, управления образования
  • Брестская обл.
  • Пружаны РИК Отдел по образованию
  • Услуги :
    1. Питание в детских садах
    2. Возмещение за содержание детей
    3. Коммунальные платежи
    4. Питание учащихся
    5. Путевки
    6. Кружки в детском саду
    7. Кружки для учащихся
    8. Учебники
    9. Аренда помещений 
    10. Взносы на укрепление МТБ
    11. Прочие услуги (бюджет)
    12. Прочие услуги

2. Для оплаты услуг 1-9 ввести Лицевой счет, для оплаты услуг 10-12 ввести ФИО, учреждение и  адрес
3. Ввести сумму платежа (если не указана)
4. Проверить корректность информации
5. Совершить платеж.  

    Если Вы осуществляете платеж в кассе банка, пожалуйста, сообщите кассиру о необходимости проведения платежа через систему ”Расчет“ (ЕРИП).

Продолжить чтениеСистема «Расчет» (ЕРИП)

Советы социального педагога: 10 заповедей для родителей

Януш Корчак

  1. Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.
  2. Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот – третьему, и это необратимый закон благодарности.
Продолжить чтениеСоветы социального педагога: 10 заповедей для родителей