Памятка для учащихся и родителей «Правила безопасного поведения во время весенних паводков»

   Зима практически уступила место весне, погода стоит абсолютно нестабильная: утром шёл снег, в обед светило солнце, а по ночам лужи снова замерзают. И не только лужи. Идет весна… Снег оседает под солнечными лучами, становится талым.

   Но лед на реке все еще кажется крепким. Его покров все еще сковывает воду. Но это лишь на первый взгляд. Лед на реке тоже почувствовал приход весны. Приближается время весеннего паводка. Лед на реках становится рыхлым, «съедается” сверху солнцем, талой водой, а снизу подтачивается течением.

Продолжить чтениеПамятка для учащихся и родителей «Правила безопасного поведения во время весенних паводков»

Правила поведения и меры безопасности при пребывании на реках и водоемах во время весеннего половодья и прохождения паводковых вод

ЗАПОМНИТЕ!
ВО ИЗБЕЖАНИЕ НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ НЕ СЛЕДУЕТ ПРИБЛИЖАТЬСЯ К ВОДОЕМАМ БЕЗ НЕОБХОДИМОСТИ!

Меры безопасности на льду весной, в период паводка

С наступлением весны под воздействием солнечных лучей лед быстро подтаивает. Еще более разрушительные действия на него оказывает усиливающееся весной течение воды в реках, которое подтачивает его снизу. С каждым днем он становится все более пористым, рыхлым и слабым. Вполне понятно, что передвижение по такому льду связано с большой опасностью.

Продолжить чтениеПравила поведения и меры безопасности при пребывании на реках и водоемах во время весеннего половодья и прохождения паводковых вод

Викторина «В мире книг»

    В современном обществе важную роль в становлении личности школьников играет художественная литература. Она является действенным средством умственного, нравственного и эстетического воспитания, оказывающим огромное влияние на развитие и обогащение речи. Литературные викторины расширяют читательский кругозор, вызывают интерес к книге.
     29 марта учащиеся нашей школы приняли участие в викторине «В мире книг», посвящённой Всемирному дню детской книги.  Викторина проводилась с целью привлечение внимания детей к чтению книг, развития логического мышления, наблюдательности, любознательности. 

Продолжить чтениеВикторина «В мире книг»

Экскурсия в Свято-Николаевскую церковь

      29 марта учащиеся нашей школы отправились на экскурсию в Свято-Николаевскую церковь в нашем посёлке. 
  Ребят встретил настоятель храма протоиерей Николай Пашкевич, который и провёл экскурсию. Батюшка расспросил ребят, бывали ли они раньше в храме, с кем приходили, все ли носят крестики.
 Настоятель прихода рассказал школьникам об истории Свято-Николаевской церкви, а также об устройстве храма и его достопримечательностях.
     Православный храм в Шерешево начали строить в 1872 году под руководством гродненского архитектора Я. М. Фардона. Средства на его возведение были выделены из государственного бюджета. Примечателен тот факт, что ни одна война двадцатого столетия не оставила разрушительных следов на памятнике архитектуры. Поэтому первую масштабную реконструкцию провели только в 1968 году. Сейчас церковь в Шерешево неизменно привлекает взгляд каждого, кто сюда приезжает. Она возведена в ретроспективно-русском стиле и благодаря ярким бело-желтым стенам выглядит очень нарядно.

Продолжить чтениеЭкскурсия в Свято-Николаевскую церковь

За здоровьем – на каток

    28​ марта 2022 года, на весенних каникулах, которые проходят под девизом «Спортивные каникулы!», ​ учащиеся 3-10 классов нашей школы​ отправились на каток и​ попали в «ледовую сказку». Кто-то уже хорошо умел кататься и с легкостью скользил, показывая сложные трюки, а кто-то из детей впервые встал на коньки и только учился. Начинать всегда трудно. Новички пытались удержать равновесие, собираясь с силами и мужеством.​ Катание на коньках – это наслаждение! Даже не имея опыта, можно получить от такого времяпровождения массу удовольствия. Кроме того, такие прогулки укрепляют здоровье, приобщают к здоровому образу жизни, развивают физические качества и навыки, а самое главное, сближают детей, дают прекрасную возможность создания атмосферы взаимопонимания и сотрудничества.

Продолжить чтениеЗа здоровьем – на каток

ЕДИ «ШАГ»: «Боевая, диверсионная и агитационно-пропагандистская деятельность партизан»

      Сегодня, 3 марта, в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ»,  в 9-х классах  нашей школы прошёл  информационный час на тему «Боевая, диверсионная и агитационно-пропагандистская деятельность партизан и подпольщиков». Учащихся узнали о боевой, диверсионной и агитационно-пропагандистской деятельности партизан и подпольщиков, которая в годы Великой Отечественной войны достигла небывалого размаха. Партизанское движение было не только масштабным, но и хорошо организованным. Оно оказало ощутимое влияние на общий ход вооруженной борьбы с немецко-фашистскими захватчиками и ее конечный итог.  Численность партизан и подпольщиков в годы войны оценивается более чем в миллион человек.

      В ходе мероприятия учащимся было предложено самостоятельно  поработать с материалами  интернет-проекта   «Партизаны Беларуси» (https://partizany.by)  и  выяснить,   какие   партизанские   отряды   (бригады)   действовали   на   территории  Пружанского   района в годы Великой Отечественной войны.

                                                               А.П. Шерешовец, учитель истории

Продолжить чтениеЕДИ «ШАГ»: «Боевая, диверсионная и агитационно-пропагандистская деятельность партизан»

Особенности развития речи у мальчиков и девочек

 Некоторые рекомендации родителям и педагогам

       Во многих методических пособиях, в том числе и в литературе, предназначенной для логопедов, мы встречаем строгие рамки, в которые при своём развитии должны укладываться дети независимо от пола.  Нейропсихологами и психологами давно доказано, что у здоровых мальчиков и девочек разный мозг, разные пути развития, Значит, им необходимы разные программы обучения. Вот некоторые факты. У мальчиков детство длится дольше, чем у девочек:  — девочки рождаются более зрелыми на 3-4 недели; — мальчики на 2-3 месяца начинают ходить позже, чем девочки; — мальчики на 4-6 месяцев позже начинают говорить;  — к периоду поступления в школу мальчики «младше» девочек по своему биологическому возрасту на целый год. На что же должны обратить внимание родители, воспитатели, учителя при работе над развитием устной и письменной речи мальчиков и девочек?  На какие основные особенности мозга должны опираться педагоги и родители?  Как нужно развивать речь у всех детей, и какие особенности мальчиков и девочек нужно учитывать при этом? Какие речевые функции нужно развивать специально у мальчиков и девочек? 

Продолжить чтениеОсобенности развития речи у мальчиков и девочек

С праздником, уважаемые ветераны ракетных войск!

    Сегодня важная дата для всех, кто имеет отношение к военному делу. Уже на протяжении нескольких лет наша школа ведет сотрудничество с ветеранами 56-го ракетного полка. Вот и сегодня, в такой знаменательный день 23 февраля, наши ребята принимали гостей. К нам приехали Олег Николаевич Тараскин, Владимир Сергеевич Корсаков, Никита Николаевич Матковский  и Иван Николаевич Шульга. Четверо статных красавцев (невзирая на возраст) в военной форме, с орденами и медалями предстали перед нашими учащимися. Гости выступили перед ребятами. Рассказали им о современной армии, о своей службе в вооруженных силах, об устаревшем и современном вооружении и о многом другом.

Продолжить чтениеС праздником, уважаемые ветераны ракетных войск!

Компьютерная зависимость подростков

      Рекомендации педагога социального родителям по профилактике компьютерной зависимости подростков

  1. Будьте внимательны! Вовремя заметить и предупредить появление и развитие компьютерной зависимости легче, нежели потом с ней бороться.
  2. Постоянно проявляйте внимание и содействуйте развитию интересов и склонностей подростка.
Продолжить чтениеКомпьютерная зависимость подростков

Цель, задачи, методы и принципы деятельности профсоюза работников образования и науки

Главная цель Профсоюза работников образования и науки – защита профессиональных, трудовых, социально-экономических прав и законных интересов своих членов.

 Для достижения этой цели Профсоюз работников образования и науки решает следующие задачи:

Продолжить чтениеЦель, задачи, методы и принципы деятельности профсоюза работников образования и науки