Эмоциональное неблагополучие детей и его причины

Рост эмоционально-психологического напряжения среди взрослых приводит к распространению невротических явлений среди детей. Проблема состоит ещё и в том, что дети легко перенимают образцы агрессивного поведения взрослых, повсеместно демонстрируя их.
Контактные   телефоны специалистов СППС СПЦ Пружанского района: (8 016 32) 3 80 57,  (8 016 32) 7 11 28
Электронный адрес:
spc-roo@pruzhany.by
Сайт:   spc.pruzhany.by 

Продолжить чтениеЭмоциональное неблагополучие детей и его причины

Сбор предложений по вопросам совершенствования административной ответственности

Проводится сбор пожеланий по вопросам существующей практики и предложений по совершенствованию мер административной ответственности/
Распоряжением Президента Республики Беларусь от 17 декабря 2019 г. № 247рп для подготовки комплексных предложений по корректировке Кодекса об административных правонарушениях создана межведомственная экспертная комиссия под руководством Заместителя Главы Администрации Президента Чуприс Ольги Ивановны.

Продолжить чтениеСбор предложений по вопросам совершенствования административной ответственности

Эмоциональное выгорание педагогов и способы его преодоления

В последние годы резко возрос интерес к синдрому эмоционального выгорания. Заинтересованность этой проблемой проявляют как руководители образовательных учреждений, так и сами педагоги. Это обусловлено тем фактом, что выгорание специалистов (особенно так называемых «помогающих» профессий, к категории которых относится профессия педагога) начинается незаметно и на начальном этапе не вызывает никаких трудностей для организации, а в результате обходится очень дорого.

Продолжить чтениеЭмоциональное выгорание педагогов и способы его преодоления

Инструкция об организации пропускного режима в государственном учреждении образования «Шерешевская средняя школа»

УТВЕРЖДЕНО
приказ директора
Шерешевской СШ
25.04.2019 №150

 Инструкция
об организации пропускного режима
в государственном учреждении образования
 «Шерешевская средняя школа»(скачать)

1. Общие положения

  1. Настоящая Инструкция определяет организацию и общий порядок осуществления пропускного режима в государственном учреждении образования «Шерешевская средняя школа» (далее – учреждение образования), в целях обеспечения общественной безопасности, предупреждения возможных террористических, экстремистских акций, кражи детей и других противоправных проявлений в отношении обучающихся и работников учреждения образования.
Продолжить чтениеИнструкция об организации пропускного режима в государственном учреждении образования «Шерешевская средняя школа»

Для использования в работе…

           Алгоритм взаимодействия территориальных ОВД Брестской области с заинтересованными субъектами  на предмет ранней идентификации в молодежной среде саморадикализованных лиц с ментальными расстройствами, связанными с совокупностью физико-психологических, социальных, политических, религиозных и прочих факторов можно прочитать ЗДЕСЬ

Продолжить чтениеДля использования в работе…

О мерах по профилактике суицида детей среди детей и подростков

    Самоубийство — это реакция человека на проблему, которая кажется ему непреодолимой. Каковы его причины и как предотвратить появление суицидальных мыслей у ребенка? 

Продолжить чтениеО мерах по профилактике суицида детей среди детей и подростков

Памяткам для педагогов «Как общаться с подростками»

Как общаться с подростком?

  1. Выслушивать подростка. Проявлять и подтверждать свое доверие к нему, доверив ответственное поручение или выступление от лица   коллектива.
  2. Предложить самому подростку шефствовать над младшими с такой же судьбой.
  3. Общение с подростком должно  носить успокаивающий характер.
Продолжить чтениеПамяткам для педагогов «Как общаться с подростками»

Условия помещения несовершеннолетних в специальные учебно-воспитательные учреждения, специальные лечебно-воспитательные учреждения и условия пребывания в них

В специальные учебно-воспитательные учреждения помещаются несовершеннолетние, нуждающиеся в особых условиях воспитания, в возрасте от одиннадцати до восемнадцати лет.

Решение о помещении несовершеннолетнего в специальное учебно-воспитательное учреждение или специальное лечебно-воспитательное учреждение может быть принято, если: 

Продолжить чтениеУсловия помещения несовершеннолетних в специальные учебно-воспитательные учреждения, специальные лечебно-воспитательные учреждения и условия пребывания в них

Рекомендации педагогу по работе с детьми с особенностями психофизического развития

РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГУ ПО ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ РЕБЁНКА С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ:

— обобщать информацию о педагогических аспектах статуса школьника (собственные наблюдения, беседы с педагогами);

— систематически отслеживать психолого-педагогический статус ребёнка и динамику его развития в процессе обучения и воспитания; 

Продолжить чтениеРекомендации педагогу по работе с детьми с особенностями психофизического развития