Рекомендации об удержании внимания учащихся

Вам хочется сделать свой урок более интересным, наполненным, полезным для учеников?
Тогда просмотрите  рекомендации об удержании внимания учащихся.

Тринадцать приемов привлечения и удержания внимания

  1. Неожиданность. Используйте в речи неожиданную и не известную обучающимся информацию, а также выпуклые формулировки с «оживляющим эф­фектом».
  2. «Провокация». На короткое время вызовите у слушателей реакцию не­согласия с излагаемой информацией, используйте этот период для подготовки слушателей к конструктивным выводам, для уточнения мысли и более четкого оп­ределения собственной позиции.      
Продолжить чтениеРекомендации об удержании внимания учащихся

Рекомендации по обобщению педагогического опыта

Передовой педагогический опыт – это опыт, который отличается от массового положительного высокой результативностью и оптимальностью, т.е. достижением высоких результатов с приложением минимальных усилий педагога и учащихся.
Критерии  передового педагогического опыта

Продолжить чтениеРекомендации по обобщению педагогического опыта