Урок финансовой грамотности «Поговорим о деньгах» прошел в 10 классе 16 марта. Учащиеся познакомились с историей возникновения денег, обсудили взаимодействие человека и денег, заполнили анкету «Деньги и я», а также получили советы по разумному ведению финансовых дел.
В рамках недели финансовой грамотности в восьмом классе нашей школы прошёл урок «Деньги имеют значение», на котором Дмитрий Янушкевич прочитал своим одноклассникам небольшой доклад о деньгах и их значении в современном мире, а классный руководитель провела презентацию книги «Денежная азбука» и предложила ребятам повысить свой уровень финансовой грамотности с помощью этой полезной и интересной книги.
15 марта 2018 года состоялось очередное заседание учебно-методического объединения учителей начальных классов нашей школы. Тема заседания «Реализация компетентностного подхода в практике преподавания учебного предмета «Белорусский язык» на I ступени общего среднего образования».
В ходе заседания классные руководители прослушали и обсудили доклады своих коллег: «Опыт формирования у учащихся начальных классов языковой, речевой, коммуникативной компетенций на уроках белорусского языка» (Пушкова Е.Н., учитель 2 «Б» класса), «Построение содержания языкового образования на практикоориентированной основе» (Пстыга А.К., учитель 4 «А» класса)
Для учащихся 9 класса был проведён информационный час «Я — гражданин РБ», в ходе которого была проведена викторина по правам и обязанностям человека.
В этот день ученики восьмого класса повторяли правила движения для велосипедистов. Большинству восьмиклассников уже исполнилось 14 лет, и они имеют право управлять велосипедом при движении по дорогам. Именно поэтому в классе состоялось повторение правил безопасного движения для велосипедистов.
Предлагаем повторить эти правила и другим участникам дорожного движения.
Именно Конституция гарантирует белорусам их права на достойную жизнь, труд, образование, в ней также закреплены основные приоритеты развития страны. Согласно основному закону, Беларусь является суверенным и независимым государством, главная ценность которого – человек.
По традиции накануне и в День Конституции в нашей школе проходят различные мероприятия: классные и информационные часы, беседы и так далее. 14 марта в восьмом классе прошёл классный час «День Конституции Республики Беларусь. Правовой статус человека и гражданина», на котором ребята обратили внимание на самые главные характеристики нашего государства, учились понимать сущность и значение Конституции и государственных символов, правового статуса человека и гражданина, а также в игровой форме закрепили знания о Конституции.
Уважаемая Оксана Николаевна!
Поздравляем Вас с юбилеем!
Сегодня у Вас юбилей,
Красивая круглая дата,
Какой бесконечной когда-то
Дорога казалась Вам к ней.
Стремительно время летит,
Но сколько бы ни миновало,
А лет Вам сегодня, на вид
Ещё удивительно мало.
Такой оставайтесь всегда:
Красивою, женственной, милой,
Не знающей скуки унылой,
Внушающей радость труда,
Чтоб лет через десять опять,
Смогли мы как прежде сказать:
На вид Вам всего 25,
А может, чуть-чуть с половиной!
14 марта, в рамках межведомственного плана проведения информационно-образовательной акции «Скажи наркотикам нет!», для учащихся 7-11 классов нашей школы была организована информационная встреча с представителем РОВД Пружанского района Е.В.Анурьевым. Евгений Вячеславович с помощью видеоматериалов рассказал подросткам об административной и уголовной ответственности за изготовление, хранение, сбыт, потребление психоактивных веществ.
75-летию трагедии Хатыни был посвящён урок памяти, который прошёл в восьмом классе нашей школы во вторник (13 марта), и в седьмом классе в среду (14 марта).
Отступает с годами горе… Но мы не можем, не имеем права забыть то, какой ценой была завоевана Победа в Великой Отечественной войне.
12 марта, в рамках недели финансовой грамотности, педагог-организатор провела беседу с учащимися 4 «А» класса. Во время беседы учащиеся получили ответы на вопросы: что такое финансы, что значит быть финансово-грамотным, когда появились деньги и так далее. Ребята отвечали на вопросы, вспоминали пословицы, связанные с денежной валютой. Учащиеся узнали много нового и интересного. В конце беседы каждый ученик получил памятку «12 советов управления деньгами для ребёнка»