ЕДИ «ШАГ»: «Боевая, диверсионная и агитационно-пропагандистская деятельность партизан»

      Сегодня, 3 марта, в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ»,  в 9-х классах  нашей школы прошёл  информационный час на тему «Боевая, диверсионная и агитационно-пропагандистская деятельность партизан и подпольщиков». Учащихся узнали о боевой, диверсионной и агитационно-пропагандистской деятельности партизан и подпольщиков, которая в годы Великой Отечественной войны достигла небывалого размаха. Партизанское движение было не только масштабным, но и хорошо организованным. Оно оказало ощутимое влияние на общий ход вооруженной борьбы с немецко-фашистскими захватчиками и ее конечный итог.  Численность партизан и подпольщиков в годы войны оценивается более чем в миллион человек.

      В ходе мероприятия учащимся было предложено самостоятельно  поработать с материалами  интернет-проекта   «Партизаны Беларуси» (https://partizany.by)  и  выяснить,   какие   партизанские   отряды   (бригады)   действовали   на   территории  Пружанского   района в годы Великой Отечественной войны.

                                                               А.П. Шерешовец, учитель истории

Продолжить чтениеЕДИ «ШАГ»: «Боевая, диверсионная и агитационно-пропагандистская деятельность партизан»

Особенности развития речи у мальчиков и девочек

 Некоторые рекомендации родителям и педагогам

       Во многих методических пособиях, в том числе и в литературе, предназначенной для логопедов, мы встречаем строгие рамки, в которые при своём развитии должны укладываться дети независимо от пола.  Нейропсихологами и психологами давно доказано, что у здоровых мальчиков и девочек разный мозг, разные пути развития, Значит, им необходимы разные программы обучения. Вот некоторые факты. У мальчиков детство длится дольше, чем у девочек:  — девочки рождаются более зрелыми на 3-4 недели; — мальчики на 2-3 месяца начинают ходить позже, чем девочки; — мальчики на 4-6 месяцев позже начинают говорить;  — к периоду поступления в школу мальчики «младше» девочек по своему биологическому возрасту на целый год. На что же должны обратить внимание родители, воспитатели, учителя при работе над развитием устной и письменной речи мальчиков и девочек?  На какие основные особенности мозга должны опираться педагоги и родители?  Как нужно развивать речь у всех детей, и какие особенности мальчиков и девочек нужно учитывать при этом? Какие речевые функции нужно развивать специально у мальчиков и девочек? 

Продолжить чтениеОсобенности развития речи у мальчиков и девочек

С праздником, уважаемые ветераны ракетных войск!

    Сегодня важная дата для всех, кто имеет отношение к военному делу. Уже на протяжении нескольких лет наша школа ведет сотрудничество с ветеранами 56-го ракетного полка. Вот и сегодня, в такой знаменательный день 23 февраля, наши ребята принимали гостей. К нам приехали Олег Николаевич Тараскин, Владимир Сергеевич Корсаков, Никита Николаевич Матковский  и Иван Николаевич Шульга. Четверо статных красавцев (невзирая на возраст) в военной форме, с орденами и медалями предстали перед нашими учащимися. Гости выступили перед ребятами. Рассказали им о современной армии, о своей службе в вооруженных силах, об устаревшем и современном вооружении и о многом другом.

Продолжить чтениеС праздником, уважаемые ветераны ракетных войск!

Компьютерная зависимость подростков

      Рекомендации педагога социального родителям по профилактике компьютерной зависимости подростков

  1. Будьте внимательны! Вовремя заметить и предупредить появление и развитие компьютерной зависимости легче, нежели потом с ней бороться.
  2. Постоянно проявляйте внимание и содействуйте развитию интересов и склонностей подростка.
Продолжить чтениеКомпьютерная зависимость подростков

Цель, задачи, методы и принципы деятельности профсоюза работников образования и науки

Главная цель Профсоюза работников образования и науки – защита профессиональных, трудовых, социально-экономических прав и законных интересов своих членов.

 Для достижения этой цели Профсоюз работников образования и науки решает следующие задачи:

Продолжить чтениеЦель, задачи, методы и принципы деятельности профсоюза работников образования и науки

Памятка для родителей больного микроспорией волосистой части головы

     Микроспория – заразное заболевание. Болеют микроспорией чаще всего кошки, реже собаки.
Дети заражаются от животных во время игр с ними. Нельзя выбрасывать больных животных во двор или на улицу, так как они могут послужить источником заражения других.
Чтобы предотвратить заболевание микроспорией, не разрешайте детям надевать чужие головные уборы, пользоваться чужими полотенцами, расческой, гребнем. После стрижки в парикмахерской мойте голову ребенка водой с мылом.
Тщательное выполнение всех назначений врача – необходимое условие для выздоровления и возвращения в детский коллектив, для чего необходимо выполнять следующие процедуры:
1. Прием системных противогрибковых препаратов;
2. Одновременно с приемом внутрь гризеофульвина необходимо тщательным образом проводить наружное лечение: всю волосистую часть головы, а особенно, очаги поражения смазывать 5 % настойкой йода утром, а на ночь втирать серно-салициловую мазь;
3. Обязательно еженедельно сбривать волосы и сжигать их;
4. Ежедневно, перед смазыванием йодной настойкой мыть голову горячей водой с мылом;
5. В очагах, после мытья, волосы следует эпилировать, т.е. выдергивать пинцетом не обламывая, обязательно с корнем. Делать это нужно тщательно, т.к. оставленные волосы, пораженные грибком, могут стать причиной рецидива заболевания;
6. Обязательно проводить текущую дезинфекцию домашним способом: нательное и постельное белье стирать с кипячением. Верхнее платье, чулки, головные уборы проглаживать горячим утюгом через влажную тряпку. Постоянно носить на голове шапочку или косынку.

Успех лечения также зависит от аккуратности явки больных на прием в назначенный врачом день.

Продолжить чтениеПамятка для родителей больного микроспорией волосистой части головы

Как правильно выбрать профессию и не ошибиться?

  Формула выбора профессии «Хочу — Могу — Надо»
   Наверняка Вы уже встречали известную формулу выбора профессии «Хочу – Могу – Надо», но знаете ли Вы, что именно скрывается за каждым из этих слов?
    ХОЧУ
    Необходимо чётко знать свои интересы, желания и цели. Ни одним из пунктов формулы пренебрегать нельзя, но этим особенно, так как правильная мотивация и интерес это основа всей будущей жизни как профессионала в своём деле. Работа должна приносить удовольствие и никакая мотивация со стороны в виде заработной платы или социального пакета не смогут изменить тот простой факт, что придётся ходить на работу как на каторгу и каждый день с нетерпением ожидать когда же, наконец, наступит пятница. Понятно, что с таким отношением достичь значительных высот в карьере вряд ли удастся или будет стоить несоизмеримых с наградой физических и эмоциональных затрат.

Продолжить чтениеКак правильно выбрать профессию и не ошибиться?

Диалоговая площадка по обсуждению проекта Конституции Республики Беларусь

        21 января на базе нашей школы состоялась диалоговая площадка по обсуждению проекта изменений и дополнений в основной закон Республики Беларусь – Конституцию. Поговорить о важных и актуальных темах, касающихся основного закона, в школе собрались педагогические работники, администрация, члены коллектива, работники детского сада №13 «Боровичок». Перед собравшимися выступил заместитель председателя Пружанского районного исполнительного комитета Р.В. Супринович. 

   Руслан Васильевич рассказал, какие основные изменения предлагается внести в Конституцию и аргументировал актуальность этих изменений. Кроме того, присутствующие были проинформированы о дате предстоящего референдума по изменению Конституции Республики Беларусь. В бюллетене для голосования будет только один вопрос: «Принимаете ли Вы изменения и дополнения Конституции Республики Беларусь?». Решение, принятое на референдуме, вступит в силу спустя 10 дней после того, как его официально опубликуют.

       Руслан Васильевич призвал всех принять участие в референдуме, и, в завершение, ответил на вопросы, возникшие в ходе обсуждения.

П. В. Прокопович , директор школы

Продолжить чтениеДиалоговая площадка по обсуждению проекта Конституции Республики Беларусь

Фликерное шествие!

      В рамках Единого Дня Безопасности Дорожного Движения 20 января в нашей школе прошла очередная акция «Фликерное шествие» по проверке наличия у учащихся светоотражающих элементов. Моим помощником уже традиционно был Венско Кирилл, учащийся 9«А» класса. Кирилл ожидал учащихся в фойе школы и помогал проверять наличие светоотражающих элементов у учащихся. Ребята с удовольствием показывали фликеры на одежде, рюкзаках и даже обуви. По итогам акции большинство учащихся были обозначены, однако у некоторых учащихся, к сожалению, отсутствовал светоотражающий элемент. С этими учащимися уже запланированы на ближайшие дни мероприятия по разъяснению необходимости использования этого элемента, а также практическое мероприятие по изготовлению фликера своими руками.

    Уважаемые родители, еще раз напоминаю о необходимости приобретения светоотражающих элементов для ваших детей и использовании их в темное время суток. Отражатель делает их более заметными, а значит, и более защищенными. Подумайте о безопасности ваших детей! Защитите их!

                                                         Янушкевич М.Г., педагог социальный

Продолжить чтениеФликерное шествие!

БГАТУ – инновации, качество, перспектива!

     Учреждение образования «Белорусский государственный аграрный технический университет» – ведущий образовательный, научный и инновационный центр Республики Беларусь по подготовке высококвалифицированных кадров для отраслей агропромышленного комплекса. У наших выпускников также есть возможность получить образование в этом университете. Сегодня с ребятами 11 класса побеседовали старшие преподаватели кафедры электротехники БГАТУ Евгений Валерьевич  Зайцев и Игорь Иосифович Скочек.

Продолжить чтениеБГАТУ – инновации, качество, перспектива!