Герой Беларуси – Митрополит Филарет

     Имя Митрополита Минского и Слуцкого Филарета широко известно по всей Беларуси, а так же и за её пределами. За многолетний вклад в духовное возрождение Беларуси, укрепление дружбы и братских связей между народами, развитие межконфессионального диалога митрополит Филарет удостоен звания «Герой Беларуси» — страны, которую всегда считал своей родиной, а белорусов — самым душевным народом.

     Он многое сделал для возрождения Белорусской Православной Церкви. Его трудами восстановлены исторические и учреждены новые православные епархии. Возрождены разрушенные и открыты новые монастыри. Многократно увеличилось число православных приходов, построены сотни новых и восстановлены многие разрушенные храмы и церковные здания, успешно развивается богословское образование.

Продолжить чтениеГерой Беларуси – Митрополит Филарет

Нормативные правовые документы, регулирующие организацию образовательного процесса в учреждениях общего среднего образования

Нормативные правовые документы,
регулирующих организацию образовательного процесса
в учреждениях общего среднего образования

 

Продолжить чтениеНормативные правовые документы, регулирующие организацию образовательного процесса в учреждениях общего среднего образования

День открытых дверей на военно-техническом факультете в БНТУ

 21 октября на военно-техническом факультете в Белорусском национальном техническом университете проводится День открытых дверей. 
    Посетители будут иметь возможность увидеть выставку стрелкового оружия, образцы боевой техники, показательное выступление по рукопашному бою, ознакомиться с учебно-материальной и лабораторной базой, познакомиться и задать вопросы руководящему составу факультета. 
Начало мероприятий в 10.00.
Мы ждем вас по адресу:
г.Минск, проспект Независимости 59, учебный корпус БНТУ №4 (проезд автобусом №100 до остановки «улица П.Бровки» или метро до станции «площадь Я.Коласа»).
Контактный телефон 293-91-72, +375 29 780 52 35.
Добро пожаловать на военно-технический факультет в Белорусском национальном техническом университете!

Продолжить чтениеДень открытых дверей на военно-техническом факультете в БНТУ

Приглашаем принять участие в конкурсе «ТехноЁлка»

Приказ и Положение о проведении районного этапа  республиканского конкурса «ТехноЁлка»

Продолжить чтениеПриглашаем принять участие в конкурсе «ТехноЁлка»

Памятка для педагогов и родителей по профилактике нарушения осанки у школьников

   Проблема нарушения осанки у детей была всегда актуальна, но в наше время она приобретает все большие масштабы. Это связано с изменением качества жизни. Люди, благодаря новомодным гаджетам и инновациям, доступным видам городского и личного транспорта, перестают двигаться и все чаще ведут малоподвижный образ жизни. Всех больше страдают от этого дети, так как в период формирования скелета важно двигательная активность, профилактика заболеваний опорно-двигательного аппарата. Нарушение осанки очень распространено в школьном возрасте, так как на маленький организм ложится колоссальная нагрузка в плане проживания учебного дня, носки школьных принадлежностей, долгого пребывания на рабочем месте, вместо того, чтобы бегать, прыгать и играть. Конечно, школьной программой предусмотрены меры профилактики развития и равномерной нагрузки на опорно-двигательную систему, но ребенку нужен постоянный контроль, как со стороны преподавателей, так и со стороны родителей. Давайте разберемся в вопросе о нарушении осанки у школьников и мерах ее профилактики. 

Продолжить чтениеПамятка для педагогов и родителей по профилактике нарушения осанки у школьников

Сохранение и укрепление здоровья обучающихся – одна из основных задач

          Реализация здоровьесберегающей деятельности в школе осуществляется всеми участниками образовательного процесса в пределах их функциональных обязанностей и профессиональной компетентности. Формы работы по профилактике заболеваний и оздоровлению детей и подростков в учреждении образования следующие: обеспечение санитарно-эпидемического благополучия учреждения образования; рассаживание учащихся в соответствии с медицинскими рекомендациями; контроль за правильной позой учащихся во время уроков;  профилактика зрительного утомления на уроке; контроль за ношением очков;  обучение понятию «орган зрения: строение, функции, профилактика заболеваний» (в рамках учебной программы, предметы «Человек и мир», «Биология», «Физика»); обучение понятиям «иммунитет», «закаливание»; проведение занятий на открытом воздухе; обучение плаванию в рамках учебной программы; обучение основам рационального питания, диетпитания (в рамках учебной программы, предметы «Человек и мир», «Биология», «Трудовое обучение»), технологии приготовления блюд («Трудовое обучение»); работа с родителями с целью материального обеспечения ежедневного горячего питания учащихся; контроль за регулярным приемом пищи детьми в школе; диагностика (выявление факторов риска, характерологических особенностей личности, способностей к обучению и др.).

Продолжить чтениеСохранение и укрепление здоровья обучающихся – одна из основных задач

Субботние будни руководителя по военно-патриотическому воспитанию

   7 октября 2023 года руководитель по военно-патриотическому воспитанию Т.В. Пономарь провела мероприятия гражданского-патриотической направленности с учащимися школы. Ребятам 7 класса она рассказала о фотодокументальной выставке «По материалам расследования фактов геноцида против белорусского народа: Пружанский район». На этот основной темой разговора стало такое проявление политики геноцида, как сжигание белорусских деревень немецкими оккупантами и их пособниками.

Продолжить чтениеСубботние будни руководителя по военно-патриотическому воспитанию

Информация для учащихся по подготовке к НИКО

Памятки для подготовки к НИКО

Памятка для учащихся по подготовке к НИКО

В 2023 году в нашей стране планируется проведение нового мониторинга – национального исследования качества образования (далее – НИКО).

Что такое НИКО?
НИКО
 – это оценка функциональной грамотности обучающихся, определение того, насколько сегодняшние юноши и девушки готовы к взрослой жизни, решению реальных жизненных проблем с использованием тех знаний и умений, которые они получили в учреждениях образования.

НИКО не заменяет качественную систематическую оценку образовательных достижений, а проводится наряду с ней.

Что такое функциональная грамотность?
Функциональная грамотность
 – это выработанная в процессе учебной и внеучебной деятельности готовность находить оптимальные способы решения жизненных задач, проявлять творчество и быть успешным в различных сферах жизнедеятельности.

Какие области функциональной грамотности положены в основу контрольно-диагностических заданий НИКО-2023?

– читательская,

– математическая,

– естественнонаучная,

– финансовая.

Кто примет участие в НИКО?
Обучающиеся Х класса учреждений общего среднего образования, I курса учреждений образования, обеспечивающих освоение программ среднего специального и профессионально-технического образования.

Какова продолжительность выполнения работы?
Диагностическая работа, состоит из двух частей, каждая из которых длится 45 минут с 10-минутным перерывом. В каждой части учащийся, в зависимости от варианта (I или II), выполняет работу по двум видам грамотности: читательская и математическая либо естественнонаучная и финансовая. Затем отвечает на вопросы анкеты.

Что позволит успешно справиться с работой?

– активное применение знаний, умений, навыков, приобретенных на учебных предметах, использование жизненного опыта;

– готовность работать с непривычным форматом заданий, проходить тестирование на компьютере;

– отслеживание временных рамок выполнения работы;

– умение следовать заданному алгоритму; – внимательное прочтение заданий; – оформление ответов в соответствии с заданными требованиями;

– выбор собственного темпа и порядка выполнения заданий;

– желание проверить свои силы и возможности.

Рекомендации по подготовке к НИКО

  1. Познакомьтесь с информацией о том, как будет проводиться исследование. Это можно сделать, перейдя по ссылке: https://adu.by/images/2023/05/post-MO-RB-146-2023.pdf
  2. Если у Вас остались вопросы, связанные с проведением НИКО, обратитесь за пояснениями к педагогам Вашего учреждения образования.
  3. Познакомьтесь с тренировочными заданиями, предложенными на национальном образовательном портале (ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ,  МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ)
  4. Пройдите тренировочное тестирование. Обратите внимание на типы заданий, в которых допустили ошибки. В случае затруднений при выполнении заданий обратитесь к педагогам или родителям за помощью, советом.
  5. Чтобы больше узнать о типах заданиях, используемых в исследовании, можно воспользоваться банком заданий, представленным в открытом доступе на сайте Института стратегии развития образования Российской Федерации. Постарайтесь самостоятельно выполнить задания, а не просто их просмотреть.
  6. Отвечая на вопросы анкеты, помните, что не существует правильных и неправильных ответов (это не тестирование). Анкета проводится с целью узнать Ваше мнение по изучаемым вопросам.
Продолжить чтениеИнформация для учащихся по подготовке к НИКО

Консультация для педагогов «Организация работы с учащимися классов интегрированного обучения и воспитания»

  Классы интегрированного обучения и воспитания объединяют разных детей, зачастую очень отличающихся друг от друга. Учителю такого класса важно понимать и принимать всех детей, учитывать их индивидуальные особенности. В каждом ребенке нужно, прежде всего, видеть личность, которую можно воспитать и развить в ней положительные человеческие качества. Основная цель учебных занятий в классах интегрированного обучения и воспитания – создание таких условий, чтобы все дети могли контактировать друг с другом, чтобы все учащиеся класса были вовлечены в коллективную деятельность, чтобы каждый ученик по мере своих способностей был включен в общий образовательный процесс.

Продолжить чтениеКонсультация для педагогов «Организация работы с учащимися классов интегрированного обучения и воспитания»