Консультация для родителей: «Профилактика детского травматизма в зимний период»

      Дети ведут себя очень активно и зимой, и летом. Однако именно в зимний период значительно возрастает число травм, особенно в период школьных каникул, когда дети больше располагают свободным временем, чаще находятся на улице и остаются без присмотра взрослых.

Врачи-травматологи утверждают: значительное число травм зимой происходит из-за неумения правильно кататься на санках, лыжах, коньках.

Если вы решили доверить, ребенку самостоятельно спуститься с горки на санках, расскажите ему, что:

Продолжить чтение Консультация для родителей: «Профилактика детского травматизма в зимний период»

Родительский университет: «Как уберечь подростка от насилия»

Каждому человеку, независимо от его возраста, хочется думать и верить, что в своей семье мы, как в надежном убежище, сможем укрыться от стрессов и перегрузок нашего беспокойного мира. Что бы ни угрожало нам вне дома, надеемся найти защиту и поддержку в любви тех, с кем мы поддерживаем самые близкие отношения. Именно поэтому так важно выстраивать доверительные взаимоотношения с ребёнком. Доверяя Вам, он не будет бояться рассказать о своих увлечениях, своём опыте или же о своих новых друзьях. Так Вы сможете знать, чем дышит Ваш ребенок и вовремя рассмотреть проблему, а соответственно и помочь ему в решении данной проблемы.

Продолжить чтениеРодительский университет: «Как уберечь подростка от насилия»

Родительский университет: «Отцы и дети: кто должен выиграть?»

 Взаимоотношения в семье – эта проблема стара как мир. Противоречия между двумя поколениями были и будут всегда.   В современном мире все больше поводов для недовольства поколений друг другом. Взрослым кажется, что подростки стали бездуховными, думают только о себе и не хотят трудиться. Подрастающее поколение пытается самоутвердиться, отстоять свои права. Часто возникающее непонимание перерастает в недовольство друг другом и приводит к затяжным конфликтам. И происходит все это в наших с вами семьях.

Продолжить чтениеРодительский университет: «Отцы и дети: кто должен выиграть?»

Родительский университет: «Роль родителей в процессе выбора профессии и самоопределении старшеклассника»

Удачный выбор профессии… Можно ли его осуществить, от кого это зависит и как заранее определить, что выбор сделан правильно? Парадокс состоит в том, что гораздо легче выявить, когда выбор делается ошибочно, нежели понять, что этот выбор сделан верно.

В выборе профессии пересекаются три линии: способности человека, его намерения, желания и спрос на профессию. Отсюда и формула удачного выбора: способности и желания совпадают с потребностями рынка труда.

Продолжить чтениеРодительский университет: «Роль родителей в процессе выбора профессии и самоопределении старшеклассника»

Родительский университет: «Роль родителей в процессе выбора профессии и самоопределения старшеклассников»

      Что такое профессия?

      Прежде чем перейти к разговору о том, как выбирать профессию, нужно определиться, что же означает само понятие — профессия. Происходит это слово от латинского professio, означающего «публичное выступление». Во времена Древнего Рима так называли род занятий, которому человек себя посвящал и о котором заявлял публично.

Продолжить чтениеРодительский университет: «Роль родителей в процессе выбора профессии и самоопределения старшеклассников»

29 декабря состоялась вторая сессия Родительского университета для родителей учащихся нашей школы

     Родители имели возможность выбрать тему, которая им более важна и интересна, и пообщаться с педагогами.  Часть родителей начальной школы встретились с учителем начальных классов И.И. Кобринец и обсудили вопросы по теме школьной адаптации и положительных эмоций в жизни школьника. Родители учащихся средних классов пообщались с педагогом-психологом Н.С. Костюкевич на тему «Как уберечь подростка от насилия», а с И.И. Кобылкевич на тему «Особенности переходного возраста. Как общаться с ребенком подростком. Воспитание ребенка в семье». Для родителей 9-11 классов наши педагоги М.М. Хвисюк, С.А. Линевич, С.В. Волосевич, Е.Ю. Кузмицкая подготовили материалы на тему «Роль родителей в процессе выбора профессии и самоопределении старшеклассника», а также обменялись мнениями «Отцы и дети: кто должен выиграть?».

Продолжить чтение29 декабря состоялась вторая сессия Родительского университета для родителей учащихся нашей школы

Родительский университет: «Правила поведения с подростками: особенности переходного возраста»

Вот они, главные истины эти:
Поздно заметили, поздно учли…
Нет, не рождаются трудными дети,
Просто им вовремя не помогли.

Растут дети, а вместе с их взрослением растёт не только радость от их успехов, но и проблемы.

Продолжить чтениеРодительский университет: «Правила поведения с подростками: особенности переходного возраста»

Приглашаем посетить общешкольное родительское собрание и «Родительский университет»

Уважаемые родители!

      Приглашаем вас 29 декабря 2021 года в 17.00 на общешкольное родительское собрание, посвященное окончанию первого полугодия 2021/2022 учебного года и началу зимних каникул.
    После окончания родительского собрания приглашаем вас на второе занятие в рамках программы «Родительский университет».
План работы Родительского университета:

Тема

Педагог

Категория родителей

Место проведения

Лекторий «Школьная адаптация. Как помочь ребенку?»

Кобринец И.И.

1-4 класс

Фойе 1 этажа

Лекторий «Положительные эмоции в жизни школьника» 

Классные руководители

1-4 класс

Фойе 1 этажа

Родительский форум «Как уберечь подростка от насилия»

Костюкевич Н.С.

5-8 класс

Актовый
зал

Родительский лекторий: «Особенности переходного возраста. Как общаться с ребенком подростком. Воспитание ребёнка в семье»

Кобылкевич И.И.
Шипуль И.В.

5-8 класс

Актовый
зал

Открытый микрофон «Роль родителей в процессе выбора профессии и самоопределении старшеклассника»

Линевич С.А.
Хвисюк М.М.

9-11 класс

Кабинет физики

Обмен мнениями «Отцы и дети: кто должен выиграть?»

Кузмицкая Е.Ю.
Волосевич С.В.

9-11 класс

Кабинет физики

Продолжить чтениеПриглашаем посетить общешкольное родительское собрание и «Родительский университет»

Родительский университет: «Психологические и физиологические особенности третьеклассников»

Возрастные особенности  детей 8 лет

Подвижность, любознательность, конкретность мышления, большая впечатлительность, подражательность и вместе с тем неумение долго концертировать свое внимание на чем-либо — вот, пожалуй, и все характерные черты. В эту пору высок естественный авторитет взрослого. Все его предложения принимаются и выполняются очень охотно. Его суждения и оценки, выраженные эмоциональной и доступной для детей форме, легко становятся суждениями и оценками самих детей.

Продолжить чтениеРодительский университет: «Психологические и физиологические особенности третьеклассников»