Многие дети в подростковом возрасте сильно меняются. Ласковые, спокойные, послушные вдруг превращаются в неуправляемых и грубых. Грубость, непослушание сильнее всего ранят и обижают родителей. Враждебность, замкнутость подростков пугают и настораживают. Но прежде чем бороться с этим злом, давайте разберемся в причинах его возникновения.
|
Ситуация |
Что нельзя делать |
Как себя вести |
|
Рекомендация 1. «Поймите причину». |
||
|
Подросток стремится доказать, что он уже не маленький. В ход идет всё: непослушание, своеволие, грубость, «взрослые» привычки. |
Отвечать грубостью на грубость, опускаться до скандалов, контролировать каждый шаг. |
Доверьте подростку то, чего раньше не доверяли: оплатить счета в банке, заказать покупки по Интернету, выбрать подарок отцу на день рождения… Хочет быть взрослым – пусть разделит с вами взрослые заботы. |
|
Рекомендация 2. «Проявляйте искренний интерес». |
||
|
В 13-17 лет у юношей и девушек формируется свой взгляд на мир, своя система ценностей – и этим хочется с кем-то поделиться. |
Быть равнодушными, демонстрировать детям, что их мысли и чувства — полная чушь. |
Разговаривать с детьми, задавать вопросы о друзьях, увлечениях. Подросток должен понять, что вам не безразлично, чем он живет. |
|
Рекомендация 3. «Не давите на ребенка». |
||
|
Слушаться родителей для подростка означает расписаться в своей невзрослости. Вот почему любые советы, а тем более приказы он воспринимает в штыки. |
Заставлять сына или дочь подчиняться, подвергать наказаниям за ослушание. |
Измените тон. Не приказывайте сыну или дочери что-то сделать, а просите и объясняйте, почему это важно. |
|
Рекомендация 4. «Живите интересно сами». |
||
|
Претензии вроде «Ты ничего не читаешь! Ничем не интересуешься!» вызывают возмущение подростков: «А ты-то сам(а)?». |
Подчинять всю свою жизнь обслуживанию ребенка, забывать о собственных интересах. |
Подавать пример. Если попрекаете чадо ленью, не сидите сами в четырех стенах: отправляйтесь в поход, в музей. |
|
Рекомендация 5. «Делитесь опытом». |
||
|
Юношеский максимализм отдаляет подростков от родителей: «Взрослым нас не понять…» Тинейджерам трудно представить, что их строгие мамы и папы тоже были юными: и влюблялись, и чудили. |
Быть ханжами, строить из себя людей без недостатков. |
Открывайтесь перед детьми. С юмором рассказывайте о тех ситуациях, в которые попадали сами, когда были в их возрасте. О первой любви, о конфликтах с родителями, о своих чувствах… Сын или дочь должны понять, что вы им не враги, просто очень за них волнуетесь. |
И.И. Козловская, классный руководитель 6 класса
Подростковый период является периодом изменений, преобразований в жизни ребенка. Многие дети в этом возрасте разительно меняются. Ласковые, спокойные, послушные вдруг превращаются в неуправляемых и грубых. Грубость, непослушание сильнее всего ранят и обижают родителей. Враждебность, замкнутость подростков пугают и настораживают. К сожалению, проблемное поведение подростков зачастую приводит к совершению противоправных деяний. Именно об этом собрались и говорили на Родительском университете родители учащихся 6 класса.
17 декабря – особый день для нашей школы. Восемь лет назад в учреждении образования был создан Зал Славы, экспозиция которого рассказывает о боевом пути 56-ого гвардейского Феодосийского Краснознаменного ордена Суворова III степени ракетного полка и региональных событиях Великой Отечественной войны. Сегодня в гости в педагогам и учащимся приехали ветераны-ракетчики, проходившие службу в данном полку, который базировался в окрестностях г.п. Шерешево.
– Вы слышите, как бьется сердце ребенка, попавшего в беду?
– Сердце матери, сжимающееся от боли?
– Или сердце спасателя?
– А есть ли у стихии сердце?
– Нет! У стихии нет сердца!
Детский травматизм остается важной социальной проблемой. Дети очень любознательны, пытаются активно познавать окружающий мир. Но при этом житейских навыков у них еще мало, и они не всегда умеют оценить опасность ситуации. Зачастую решающим фактором в возникновении чрезвычайных происшествий с детьми является отсутствие контроля со стороны взрослых. Чтобы в очередной раз обратить внимание родителей на существующую социальную проблему, работники Научно-исследовательского института пожарной безопасности и проблем чрезвычайных ситуаций МЧС Беларуси разработали бренд-пакет «У стихии нет сердца».
Новый год – это праздник, который с нетерпением ждут и взрослые, и дети. Веселье, радостный смех – такие эмоции обычно связаны со встречей Нового года. Но даже во время праздничного веселья не стоит забывать о безопасности. Чтобы рождественские и новогодние праздники не были омрачены пожарами и чрезвычайными происшествиями, спасатели традиционно в период с 16 по 30 декабря проведут республиканскую информационно-пропагандистскую кампанию «Безопасный Новый год!». Кампания пройдет в два этапа.
Белорусский Красный Крест запустил кампанию «Елка желаний»/ В эти праздничные дни дарите радость детям, нуждающимся в ней больше всего. Присоединяйтесь к благотворительной кампании Белорусского Красного Креста «Елка желаний».
Со 2 декабря по 14 января дети из малообеспеченных, неполных, опекунских семей, дети с инвалидностью, а также дети из семей беженцев получат заветные подарки благодаря вашей доброте.
Новогодние елки, украшенные открытками с желаниями и сюрпризами, будут установлены в торговых и бизнес-центрах, кинотеатрах и организациях. Каждый желающий, увидев такую елку, может купить подарок, который указан в открытке. Подарок можно будет оставить в местах установок елок либо передать сотруднику заведения или волонтеру Белорусского Красного Креста. Позже подарок доставят ребенку, который находится в сложной жизненной ситуации
Найдите ближайшую «Елку желаний» в торговых центрах, кинотеатрах и организациях. Выберите открытку с желанием ребенка и подарите ему праздник.
Шестой школьный день – это время возможности реализовать свои возможности, попробовать свои силы, показать на что ты способен. Так в День здоровья 14 декабря учащиеся старших классов собрались в спортивном зале, чтобы посоревноваться в самой любимой, наверное, спортивной игре волейбол. Азарт, жажда победы, стремление доказать, что ты можешь – вот, что владело игроками. Т.к. команды были сборными, то уже не важно, кто победил. Мальчишкам важно было видеть интерес в глазах девчонок, которые наблюдали за игрой. Зрители с интересом следили за ходом игры. Учитель радовался видя, что его ученики умеют и могут.
Для законных представителей учащихся 5 класса состоялось заседание родительского университета на тему «Ребёнок среди сверстников». В рамках заседания были рассмотрены вопросы о значении детского коллектива в развитии школьника, проблемы лидерства, помощь ребёнку в налаживании отношений со сверстниками.
Совместно с родителями обсудили необходимость поддерживать ребёнка в его начинаниях, научить самостоятельному принятию решений и ответственности за свои поступки.
С.А. Линевич, классный руководитель 5 класса
