Слово «Фликер» до сих пор известно не каждой маме. А ведь именно им (мамам) важно разъяснять опасность дороги детям. Родители должны быть положительным примером для детей, покупать одежду со светоотражающими элементами или дополнять ее светоотражателями. Советуют покупать фликеры только белого или лимонного цветов. Именно они имеют наиболее оптимальную световозвращаемость.
Ежедневно интересуйтесь школьными делами детей, проявляя внимание и терпение. При этом не ограничивайтесь дежурными вопросами: «Что получил?», «Как дела?», а расспрашивайте о чувствах, настроении, проявляйте эмоциональную поддержку и т. д.
Не скупитесь на похвалу, замечайте даже самые незначительные на Ваш взгляд достижения ребенка, его посильные успехи. При встрече с неудачами в учебе старайтесь разобраться вместе, найти выход, предвидеть последствия действий. Не запугивайте ребенка, страх не активизирует его деятельность.
Развивайте любознательность, поощряйте любопытство, удовлетворяйте его потребность в знаниях. Давайте ребенку как можно больше сведений и не забывайте, что до 7 лет усваивается около 90% основополагающей информации о мире и примерно столько же важнейших жизненных навыков. На всю оставшуюся жизнь приходится только 10%. Покупайте и дарите книги и журналы. Читайте вслух, предлагайте ребенку почитать Вам, обсуждайте прочитанное. Определяйте с ним программу чтения на неделю, месяц и помогайте осуществить, поощряйте ее выполнение. Помогайте ребенку выполнять трудные задания, предлагайте выход из сложной ситуации, но не забывайте давать ему возможность самому найти выход, решение, совершить поступок.
Будьте доброжелательными к одноклассникам, не запрещайте делать вместе уроки, так как замечено, что индивидуально предпочитают работать отличники, а средне- и слабоуспевающим нравится заниматься парами, группами. К тому же известно: тот, кто учит, учится сам. Активно слушайте своего ребенка, так как выявлено, что рассказ самому себе вызывает психическую травму. Пусть он пересказывает прочитанное, увиденное, делится впечатлениями о прожитом.
Не говорите плохо о школе, не критикуйте учителей в присутствии ребенка, создавайте у него позитивное, положительное отношение к школе. Принимайте участие в делах класса и школы. Ребенку будет приятно, если школа станет частью Вашей жизни. Ваш авторитет повысится.
27 октября учащиеся 9 и 10 классов с целью профориентации побывали на экскурсии в Пружанском государственном аграрно-техническом колледже. В этот день на базе колледжа проходил областной конкурс «Агромастерства». Его участниками были обучающиеся различных учреждений образования и мастера производственного обучения Брестской области. Все они соревновались за звание лучшего по профессии «Тракторист-машинист сельхозпроизводства». Наши ребята увидели момент соревнований, который проходил в поле.
Осень называют «унылой порой», но, тем не менее, кто как не дети больше всего радуется ярким разноцветным листьям, опавшим с деревьев. Кроме того, осень – время ярких красок и шелеста тех самых листьев под ногами, прогулок по паркам и аллеям, сбора урожая, тёплых уютных вечеров в кругу семьи с чашкой чая и ароматного пирога.
В этом году осень щедра яблоками, а это хороший повод приготовить из них пирог. 21 октября состоялся мастер-класс по выпечке. Девочки из пятого и шестого классов овладевали навыками готовки. Как будущим хозяюшкам, каждой из них хотелось поучаствовать во всех этапах приготовления – а как же без этого. Каким же вкусным и румяным получился пирог. Теперь девочки знают секреты выпечки, спрашивайте – они обязательно ими поделятся!
Учитель обслуживающего труда Козловская И.И.
22 октября 2022 года команда нашей школы «Инь и ян», в состав которой вошли Малышкевич Виктория, Казаченко Анна, Паламарчук Максим, Венско Андрей, Дюдин Арсений и Мороз Ростислав, приняла участие в районном этапе областного синхронного турнира по игре «»Что? Где? Когда?». Состязание прошло на базе гимназии г. Пружаны и собрало 12 команд-участниц. Игра состояла из трех туров, по 12 сложных и заковыристых вопроса в каждом. Чтобы дать на них правильные ответы, одних знаний участникам было недостаточно, требовалось еще проявить логику и смекалку, а также обладать богатым воображением и ассоциативным мышлением.
В ходе игры наши эрудиты заняли шестое место, дав одинаковое количество правильных ответов, как и команда, оказавшаяся на пятой строчке итогового протокола, уступив им только один балл по рейтингу вопросов. Игроки испытали целый спектр эмоций: радовались правильным ответам, огорчались, когда во время обсуждений были правильные версии, но они их отвергали. Наши ребята пришли к выводу, чтобы показывать более высокие результаты, надо чаще играть в эту увлекательную и захватывающую игру!
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию Т.В. Пономарь
22 октября 2022 года (в шестой школьный день) члены объединения по интересам «Математика на компьютерах», а также группа учащихся 6 класса нашей школы побывали в гостях в Линовской СШ. Основной целью нашей поездки было посещение музейной экспозиции «История вычислительной техники», которую Гук Александр Иванович (учитель информатики Линовской школы) собирает с 1994 года. Знание истории развития вычислительной техники является важным компонентом информационной культуры, как взрослых, так и детей.
Александр Иванович провел для детей интересную экскурсию, начав свой рассказ с простейших вычислительных устройств, которые использовались для счета много лет назад, а затем продолжил знакомство ребят с остальными экспонатами, представленными в музейной экспозиции.
Иностранный язык, как общеобразовательный учебный предмет, может и должен внести свой вклад в процесс развития творческих способностей учащихся. Обладая огромным воспитательным, образовательным и развивающим потенциалом творческих способностей учащихся, иностранный язык может реализовать его лишь в ходе осуществления практической цели обучения, то есть только в том случае, если ученик в процессе иноязычной коммуникативно-познавательной деятельности (слушая, говоря, читая, пользуясь письмом) будет расширять свой общеобразовательный кругозор, развивать свое мышление, память, чувства и эмоции; если в процессе иноязычного общения будут формироваться социально-ценностные качества личности: мировоззрение, нравственные ценности и убеждения, черты характера.
В период с 17 по 22 октября 2022 года в нашей школе прошла Неделя по профилактике наркомании под девизом «Нет наркотикам!». Мероприятия, проведенные в ходе недели, были направлены на профилактику употребления наркотических средств и пропаганду здорового образа жизни. В рамках недели были проведены различные мероприятия.
19 октября с учащимися 5 класса прошло занятие «Имя беды – наркомания», на котором ребята пополнили свои знания о пагубном воздействии наркотических веществ на организм человека. Занятие способствовало развитию умения осознанно принимать решения, обосновывать выводы. В ходе занятия ребята рассуждали, анализировали, обобщали полученные знания.
14 октября Беларусь отмечала День матери, дата празднования которого приурочена к великому осеннему православному празднику – Покрова Пресвятой Богородицы.