20 ноября (в субботу) пионерский КВИЗ прошел в пионерской дружине ГУО «Шерешевская СШ». Октябрята и пионеры приняли участие в игре. Ребята отвечали на непростые вопросы, способные зачастую поставить в тупик даже взрослых, но они хорошо справились с заданиями, активно участвовали в обсуждении всех вопросов. В результате игры были самые активные и интеллектуальные участники были отобраны для участия в районном этапе игры пионерский КВИЗ.
«Если мы до сих пор применяем поощрения и наказания, то это показывает несовершенство нашего искусства воспитания. Лучше, если воспитатель добьется того, что поощрения и наказания станут ненужными»
К.Д. Ушинский
Поощрение и наказание — простейшие из средств родительского влияния. Каждый из нас имеет свое мнение по поводу наказания и поощрений ребенка, поэтому хотелось бы более подробно рассмотреть виды воздействий, их влияние на детей и эффективность. Люди чаще всего руководствуются мотивом «потому что», хотя; логичнее было бы использовать мотив «зачем». Вполне закономерно, люди стремятся к конкретному результату, прикладывают определённые усилия, следуя намеченным путем. Какими мы хотим видеть своих детей? Инициативными или пассивными, настойчивыми и упорными или подчиняющимися? Что воспитываем мы в них день изо дня? Взращиваем ли мы в них уверенность в собственных силах и будущих успехах или в очередной раз внушаем неспособность справиться с заданием?
«Дети одинаковы, точнее, равны. Они равны перед добрым и худым. Дети поначалу походят на промокашки: впитывают в себя все, что грамотно или безобразно написано родителями»
Для формирования человеческого поведения при всей сложности и многоплановости его детерминации первостепенное значение имеют взаимоотношения в семье, в которой возникают первоначальные ценностные ориентации. Кроме того, импульс к значительной части поступков исходит из различного рода ситуаций, ежедневно складывающихся в процессе общения с близкими. Роль семьи равно велика в продуцировании как нормального, так и отклоняющегося поведения.
В субботу (20.11.2021 г.) в ходе беседы «Твое завтра без вредных привычек», мы с ребятами обсудили, какие вредные привычки бывают у человека, и как с ними бороться.
Некоторые курят, чтобы понравится окружающим, то есть чтобы не знанием отличиться, не умением трудиться, а показать себя взрослым с помощью сигареты. Разве в курении есть хоть капля мужества?
Отношение к деньгам складывается на основании слов и поступков нашего окружения в детстве, отношения близких нам людей к деньгам. Однажды, приняв детское решение, которое часто нелогично, мы затем следуем ему всю жизнь.
В школе продолжается Неделя профилактики вредных привычек. В фойе первого этажа была организована выставка рисунков «Вредным привычкам – нет!». Ребята начальной школы изобразили на рисунках свои чувства как они видят этот мир без вредных привычек.
«Вредным привычкам – нет! Здоровому образу жизни – да!». Вредная привычка – это автоматически повторяющееся вредоносное действие, вредоносное с точки зрения общественного блага, окружающих или здоровья самого человека, который попал в кабалу вредной привычки. Из вредных привычек могут сформироваться опасные зависимости: курение, алкоголизм.
Ученики начальной школы хоть еще и маленькие, но уже понимают, что такое хорошо и что такое плохо. Здоровый образ жизни – это хорошо!
Н.П. Вакула
«Семья — группа живущих вместе родственников; объединение людей, сплоченных общими интересами»
(Толковый словарь С.И.Ожегова и Н.Ю. Шведова).
Ценность семьи как важнейшего института воспитания и социализации детей никогда не вызывала сомнений. То, что несет в себе семья, невозможно заменить ничем. Истинные духовные ценности человека возможно сохранить только в семье, а передать их, только через детей. Школьное детство — уникальный период в жизни человека, в процессе которого формируется здоровье и осуществляется развитие личности. В то же время — это период, в течение которого ребенок находится в полной зависимости от окружающих его взрослых – родителей и педагогов. Здоровье детей и их полноценное развитие во многом определяется эффективностью по защите их прав. У ребенка, обделенного заботой и вниманием, нет второй возможности для нормального роста и здорового развития, поэтому проблеме охраны детства на всех уровнях нужно уделять первостепенное внимание.
Выставка «Царская Семья. Путь любви» организованная по инициативе Брестской епархии с 24 сентября 2021 года в городе Бресте продлевается до 7 января 2022 года.
Каждый день все мы, вольно или не вольно, становимся исполнителями одной очень важной роли — роли пешехода. Чтобы ещё раз обратить внимание и взрослых, и ребят на проблему детского дорожно-транспортного травматизма в школе 18 ноября (среди учащихся 1 – 11 классов) прошла акция «Фликерное шествие». Актуальность проведения акции: большое количество пешеходов погибает на дорогах в результате дорожно-транспортных происшествий в темное время суток. Дети – самые маленькие участники дорожного движения, но несмотря на это, они должны многое знать и понимать об опасности на дороге. К сожалению, 11 учащихся не были обозначены светоотражающими элементами, что составляет 5% от количества всех учащихся школы.
Уважаемые родители!
Фликер — это световозвращающий элемент, который отражается в свете фар автомобиля и позволяют водителю увидеть пешехода (велосипедиста) в темное время суток.
В рамках Недели по профилактике вредных зависимостей (17.11.2021 г.) состоялась встреча учащихся 6-го класса с врачом-педиатром О.С. Пушкаревой. В ходе беседы Ольга Сергеевна в доступной форме, с яркими примерами из профессиональной практики, обратила внимание детей на то, что наркомания, алкоголизм, табакокурение в детской и подростковой среде давно превратились в глобальную для всего человечества проблему. Объяснила, как курение отрицательно влияет на успеваемость школьника, замедляет их физическое и психическое развитие. Привела различные примеры здорового образа жизни, направленные на борьбу против этого зла. Ребята узнали о вреде табакокурения и о том, что алкоголь особенно активно влияет на несформировавшийся организм, постепенно разрушая его. Ученики пришли к выводу, что только физически здоровые, интеллектуально и морально-духовные люди могут быть полезны своей стране.
Янушкевич М.Г., педагог социальный