Сегодня, 9 апреля, учащиеся 5-7 классов встретились с инспектором Пружанского энергонадзора. Ребята имели возможность посмотреть видеоролик «Правила поведения при поражении электрическим током». После просмотра инспектор ещё раз напомнил учащимся о том, что только правильное обращение с электрической энергией гарантирует безопасность жизни людей.
В субботу (07 апреля) в школе прошла интеллектуальная игра по информатике «К доске». В этот раз встретились четыре команды (команда 11, 9, 8 и 7 класса). Ребята выясняли какой класс лучше знает архитектуру компьютера. После упорной борьбы в финал вышли команды 11 и 8 класса, а победили в итоге одиннадцатиклассники.
Поздравляем Меркулову Дарью, учащуюся 11 класса нашей школы, которая приняла участие в заключительном этапе Республиканской олимпиады по астрономии и получила Похвальный отзыв. Желаем Даше дальнейших успехов.
2 апреля – День единения народов Беларуси и России. У Беларуси и России очень много общего. Наши народы очень близки и похожи. Нас объединяет схожая история и культура, а также большое количество общих интересов и проблем. Каждый год в этот праздник в столицах обоих государств, Москве и Минске, проходят различные праздничные мероприятия, а также встречи лидеров стран.
В нашей школе также прошли мероприятия, посвящённые этой знаменательной дате. Так, например, сегодня в 8 классе прошёл информационный час «Беларусь и Россия: общая история, общая судьба», посвящённый Дню единения народов Беларуси и России. Ребята говорили о том общем, что объединяет нашу страну с Россией.
2 апреля был объявлен Генеральной Ассамблеей ООН Всемирным днем распространения информации о проблеме аутизма еще в 2007 году.
Символом информированности о проблеме аутизма является ленточка с изображением пазла. Узор на ленточке символизирует сложность заболевания, разные цвета и формы – то, как много совершенно разных людей живёт с этим заболеванием.
На весенних каникулах (суббота, 31 марта) для учащихся 7 класса была проведена виртуальная экскурсия «Театральный мир». Ребята поговорили о том, что театр — это зрелище, способное удивить самого искушенного современного зрителя. Театр дарит людям положительные эмоции, пищу для размышлений, теплоту и надежду. Спектакль существует только здесь и сейчас. И именно в этом таится секрет его очарования. Театр существует много веков, хотя ему предрекали смерть в связи с появлением кинематографа, потом с появлением телевизоров и DVD. Но театр жив до сих пор, имеет массу поклонников и перешел в разряд интеллектуального искусства. Наверно, все дело в ЖИВОЙ игре актеров, которую не способна заменить никакая, даже самая качественная картинка на экране любого размера. Даже старую знакомую пьесу смотришь всегда как будто в первый раз, находишь что-то новое в игре актеров, новые смыслы тех или иных фраз.
29 марта группа учащихся 8 класса нашей школы вместе со своим классным руководителем отправились в Пружанский районный Дом ремесел на мастер-класс. Нас встретили очень внимательные и приветливые Хозяева этого дома: Раиса Николаевна Тарасюк (директор), Вера Викторовна Волчик (методист-мастер) и Елена Петровна Белявская (руководитель кружка).
На весенних каникулах группа учащихся 8 класса нашей школы посетила детско-юношескую спортивную школу №1 г. Пружаны. Заместитель директора спортивной школы провёл небольшую экскурсию по школе и рассказал ребятам какие секции работают в ДЮСШ, как проходят занятия, познакомил с достижениями некоторых выпускников школы на спортивной арене и призвал детей вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом.
Уважаема Людмила Ивановна!
Поздравляем Вас с юбилеем!
Желаем любви и добра в юбилей,
Здоровья отменного, бодрости, смеха,
Заботливых близких, весёлых друзей,
Достатка, внимания, мира, успеха!
Пусть сбудется всё, что ещё не сбылось,
Пусть годы текут хорошо и красиво,
Чтоб радостно жить до ста лет довелось
С душой молодой и улыбкой счастливой!
Сегодня (28 марта) в 4 «А» работала творческая мастерская «Умелые руки» по изготовлению открыток к празднику Пасхи. Перед тем, как приступить к работе, ребята вспомнили историю христианского праздника. Позже дети с интересом рассматривали предложенные варианты поздравительных открыток, на основе которых выполняли свои работы. Ребята работали с удовольствием, тщательно подбирали цвета бумаги. Работы получились яркими и аккуратными.