Спортивные площадки нашей школы заняты каждую субботу с утра до вечера. Эта суббота – не исключение. 10 ноября на ура прошли соревнования по футболу среди 5 — 11 классов!
«Футбол – универсальная игра». Ребята с удовольствием сыграли товарищеский матч. Матч завершился победой 7 класса.
Игры были напряжёнными, болельщики активными, судьи справедливыми и строгими.
Сегодня, 10 ноября, для учащихся 8 класса прошел урок здоровья, тему которого подсказала сама природа: холодный туман, короткий световой день, общее ухудшение погодных условий – благоприятная среда для развития вирусных инфекций, уберечься от которых в это время года совсем непросто.
В современном мире трудно найти ребенка, не интересующегося компьютером. Наверное, также трудно найти родителя и классного руководителя, которых не беспокоила бы чрезмерная увлеченность ребенка компьютерными играми. Безусловно, компьютеры используются сейчас в самых разных отраслях науки, техники и даже искусства, поэтому умение с ним обращаться стало необходимым для того, чтобы дети в дальнейшем овладели какой-либо серьезной профессией. В то же время, просиживая часами за монитором, они не только губят свое здоровье, но и упускают шансы пообщаться с друзьями, заняться спортом, просто побегать во дворе на свежем воздухе.
Сегодня в школьной библиотеке состоялась выставка посвящённая дню здоровья под названием «Стиль жизни – здоровье». В течении дня учащиеся школы с удовольствием посещали библиотеку и знакомились с книгами, повествующими о здоровье человека и здоровом образе жизни.
В специальные учебно-воспитательные учреждения помещаются несовершеннолетние, нуждающиеся в особых условиях воспитания, в возрасте от одиннадцати до восемнадцати лет.
Решение о помещении несовершеннолетнего в специальное учебно-воспитательное учреждение или специальное лечебно-воспитательное учреждение может быть принято, если:
6 ноября группа учащихся нашей школы отправились в увлекательное путешествие в д.Лысково. Они познакомились с историко-архитектурными памятниками этой местности: Лысковским замчищем (сам замок, к сожалению, не сохранился до наших дней), костелом Пресвятой Троицы, церковью Рождества Пресвятой Богородицы, католической часовней на местном кладбище.
ПОЧЕМУ ВОЗНИКАЮТ НАРУШЕНИЯ ЧТЕНИЯ И ПИСЬМА?
Процесс становления чтения и письма очень сложен. В нем участвуют четыре анализатора:
РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГУ ПО ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ РЕБЁНКА С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ:
— обобщать информацию о педагогических аспектах статуса школьника (собственные наблюдения, беседы с педагогами);
— систематически отслеживать психолого-педагогический статус ребёнка и динамику его развития в процессе обучения и воспитания;
Учащиеся 7 класса на осенних каникулах, в рамках года малой родины, совершили виртуальную экскурсию по Шерешево «Моя малая Родина». Тереса Викторовна рассказала о достопримечательностях нашего посёлка, вспомнили историю Шерешево, именитых земляков. Учащиеся посмотрели презентацию о Шерешево, которую в рамках исследовательской работы, выполнил их одноклассник Сергей Кобылкевич.
На осенних каникулах (05 ноября) группа учащихся 9 класса отправилась на экскурсию по памятным местам нашего посёлка, в ходе которой ребята пополнили знания об истории малой Родины. Последним пунктом в списке объектов для посещения дети выбрали памятник жителям посёлка и окрестных деревень, расстрелянных в годы Великой Отечественной войны. Здесь девятиклассники не только почтили память своих земляков, но и навели порядок на прилежащей к памятнику территории.
