15 марта в нашей школе состоялся интеллектуальный марафон среди учащихся 2-3 классов. Ребята смогли показать свои знания, проявить  смекалку, сообразительность в разных областях науки. Лучшими среди второклассников оказались  Муха Иоланта, Радькова Евгения и Ванюк Вадим. Среди учащихся 3 класса лучшим стал Дюдин Арсений. На втором месте Мороз Ростислав, а на третьем — Нехода Вероника. Поздравляем ребят и желаем им дальнейших успехов.

С 19 по 24 марта 2018 года в школе пройдёт неделя математики и информатики.

Приглашаем всех принять активное участие в запланированных мероприятиях.

С планом недели можно ознакомиться по ссылке ПЛАН

   Урок финансовой грамотности «Поговорим о деньгах» прошел в 10 классе 16 марта. Учащиеся познакомились с историей возникновения денег, обсудили взаимодействие человека и денег, заполнили анкету «Деньги и я», а также получили советы по разумному ведению финансовых дел.

  Для учащихся 9 класса был проведён информационный час «Я — гражданин РБ», в ходе которого была проведена викторина  по правам и обязанностям человека.

  В этот день ученики восьмого класса повторяли правила движения для велосипедистов. Большинству восьмиклассников уже исполнилось 14 лет, и они имеют право управлять велосипедом при движении по дорогам. Именно поэтому в классе состоялось повторение правил безопасного движения для велосипедистов.

Предлагаем повторить эти правила и другим участникам дорожного движения. 

        Именно Конституция гарантирует белорусам их права на достойную жизнь, труд, образование, в ней также закреплены основные приоритеты развития страны. Согласно основному закону, Беларусь является суверенным и независимым государством, главная ценность которого – человек.

     По традиции накануне и в День Конституции в нашей школе проходят различные мероприятия: классные и информационные часы, беседы и так далее.  14 марта в восьмом классе прошёл классный час «День Конституции Республики Беларусь. Правовой статус человека и гражданина», на котором  ребята обратили внимание на самые главные характеристики нашего государства, учились понимать сущность и значение Конституции и государственных символов, правового статуса человека и гражданина, а также в игровой форме закрепили знания о Конституции.