16 февраля  ученицы 5 класса приняли участие в акции «Поможем пернатым».  Девочки с энтузиазмом отнеслись к данному мероприятию: изготовили кормушки из подручных средств и принесли из дома разнообразный корм.
17 февраля к ним присоединились мальчики 6-го класса, которые решили заменить обветшавшие за долгую зиму кормушки на новые.

Поможем пережить зиму нашим пернатым друзьям!

Уважаемый Иван Куприянович!
Поздравляем Вас с юбилеем!

С круглой датой поздравляем
В юбилея славный день.
От души мы Вам желаем,
Чтобы солнце каждый день.
Чтоб дарила вам природа,
Только светлые деньки,
Чтоб в любое время года,
Согревали огоньки.
Пусть сбываются надежды,
Исполняются мечты
Пусть хранит Вас ангел нежно
от ненужной суеты.

      9 февраля, в рамках Недели точных наук, для учащихся 9 и 11 классов прошла игра «Кто хочет стать великим математиком». Конечно стать великим математиком за 1 час невозможно, однако команды «Иллюминаты» и «Логарифмики» были достойны друг друга. На первых двух этапах игры команда «Логарифмики» опережала соперников всего на одно очко. И только на 3 этапе смогла вырвать победу со счётом 35 : 30. Самыми активными в командах были Муха Виолетта (9 класс) и Семашко Яна (11 класс).

      7 февраля, в рамках Недели точных наук, среди учащихся 5 класса была проведена игра «Математический экспресс», в которой соревновались экипажи двух математических экспрессов «Быстрая пуля» и «Огненная стрела». Проходя по маршруту и делая остановки на станциях «Ребусная», «Решай-ка», «Музыкальная», «Угадай-ка» и «Фигурка» учащиеся соревновались в знаниях и умениях, пели песни в которых встречаются цифры. В итоге победу одержала команда «Быстрая пуля» со счётом 18 : 13. Самыми активными участниками были Прокопчик Маша и Казаченко Аня.

       Слегка устав от недельного «интеллектуального марафона», учащиеся 9-11 классов собрались сегодня в спортивном зале, чтобы получить своеобразную эмоциональную и физическую «встряску» в ходе спортивно-физической эстафеты. Как оказалось, перетягивать «вакуумный канат» сложнее и интереснее, чем обычный; одно дело – преодолеть дистанцию за минимальное время, а другое – при этом максимально снизить давление на поверхность или повысить центр тяжести команды; подтягиваться и при этом вычислять совершаемую работу – та еще задача. Хорошее настроение, снятое утомление, чувство команды, когда все работают на одну цель – главные итоги этих веселых соревнований.

     Сегодня, 10 февраля, учащиеся 8 класса развивали умения применять в нестандартных ситуациях знания, полученные на уроках математики, физики и информатики. По пути к планете «Информатика» виртуальные космические корабли ребят должны были совершить посадку на планетах, тесно связанных с информатикой, т.е. на планетах «Математика» и «Физика». С первой попытки к пункту назначения не добрался никто. Далеко не все смогли добраться до пункта назначения даже со второй попытки. Но, несмотря на это, пользу от путешествия получили все, ведь материал, который повторили ребята в ходе игры, очень даже пригодится им на уроках математики, физики и информатики.

      Сегодня, 09 февраля, в рамках Недели точных наук, состоялся турнир знатоков информатики. За титул «Знаток информатики» сражались две команды 7-го класса: «Программисты» (команда мальчиков) и «8 бит» (команда девочек).  Обе команды хорошо потрудились и смогли подобрать для предложенных «крылатых слов» понятия информатики, разгадать анимированные ребусы, найти «спрятавшиеся» термины в литературных строках и правильно сопоставить алгоритм-схему алгоритму-описанию. Кроме этого команды дружно восстанавливали известные русские пословицы и поговорки по пословицам и поговоркам придуманным программистами, сопоставляли сказочные чудеса с новейшими достижениями науки и техники.
Кто окажется победителем до последней минуты предугадать было невозможно, настолько сопоставимы по силам были обе команды. Но, несмотря на численное преимущество, команда «Программисты» отстала от своих соперников на 2 очка. Победили «8 бит». Молодцы, девчонки!

    Сегодня, 09 февраля, третьеклассники нашей школы совершили виртуальное путешествие по компьютерной стране. В ходе путешествия ребята делали остановки на разных станциях. Так, например, на станции «Вокзальная» они внимательно прослушали басню В.Тихонова «Кот, канарейка и программист» и смогли назвать все устройства компьютера, которые там упоминались. А на станции «Речная» дети помогли отремонтировать волшебный мост через реку Информация. На полустанке «Семафор» они дружно разгадали пятизначный код и получили разрешение на остановку на станции «Логическая». Здесь третьеклассники также оказались полезны жителям компьютерной страны, которые пострадали от коварного вируса. После сражения ребята сделали небольшой «Привал» и отдохнули демонстрируя друг другу интересные упражнения для отдыха. После активного отдыха ребята прибыли на станцию «Компьютерная» и привели в порядок устройства компьютера.  «Жители компьютерной страны»  остались очень довольны своими гостями и присвоили им звание «Почётный гость компьютерной страны».

      В рамках недели точных наук, учащимся 6-11 классов было предложено ответить на вопросы шуточной викторины «На вопрос найти ответ не поможет Интернет».  Победителями стали учащиеся 8 и 11 классов, набрав одинаковое количество очков. Очень похоже, что ребята не поверили тому, что «всезнающая» компьютерная сеть Интернет не сможет им помочь, и воспользовались её услугами. Поздравляем их с победой.  Как сказал У. Черчилль «Кто владеет информацией, тот владеет миром».