III этап республиканской олимпиады по финансовой грамотности

    19   ноября   20201   года   состоялся  третий (областной)    этап   VIII   республиканской   олимпиады   по   финансовой   грамотности   среди   учащихся   учреждений   общего   среднего   образования   Брестской   области.    Олимпиада    по   финансовой   грамотности    проводится   в  целях  популяризации   знаний   в   области   финансов   среди   молодежи,  повышает   потенциал   учащихся   в   этой    сфере,   помогает  сформировать  их  базовые   финансовые   компетенции. 

Продолжить чтениеIII этап республиканской олимпиады по финансовой грамотности

Пионерский КВИЗ

        20 ноября  (в субботу) пионерский КВИЗ прошел в пионерской дружине ГУО «Шерешевская СШ». Октябрята и пионеры приняли участие в игре. Ребята отвечали на непростые вопросы, способные зачастую поставить в тупик даже взрослых, но они хорошо справились с заданиями, активно участвовали в обсуждении всех вопросов. В результате игры были самые активные и интеллектуальные участники были отобраны для участия в районном этапе игры пионерский КВИЗ.

Продолжить чтениеПионерский КВИЗ

Родительский университет: «Наказание и поощрение в семье»

        «Если мы до сих пор применяем поощрения и наказания, то это показывает несовершенство нашего искусства воспитания. Лучше, если воспитатель добьется того, что поощрения и наказания станут ненужными»

                                                                                          К.Д. Ушинский

       Поощрение и наказание — простейшие из средств родительского влияния. Каждый из нас имеет свое мнение по поводу наказания и поощрений ребенка, поэтому хотелось бы более подробно рассмотреть виды воздействий, их влияние на детей и эффективность. Люди чаще всего руководствуются мотивом «потому что», хотя; логичнее было бы использовать мотив «зачем». Вполне закономерно, люди стремятся к конкретному результату, прикладывают определённые усилия, следуя намеченным путем. Какими мы хотим видеть своих детей? Инициативными или пассивными, настойчивыми и упорными или подчиняющимися? Что воспитываем мы в них день изо дня? Взращиваем ли мы в них уверенность в собственных силах и будущих успехах или в очередной раз внушаем неспособность справиться с заданием?

Продолжить чтениеРодительский университет: «Наказание и поощрение в семье»