Советы психолога: кризис подросткового возраста

«Что происходит с ребенком???»

     «Переходный», «трудный», «критический» – так зачастую называют подростковый возраст. Подростковый возраст — это тот период в жизни вашего ребенка, когда детство уже почти закончилось, а взрослая жизнь еще не началась. И именно этот момент перехода по шаткому мосту от детства к взрослости является чуть ли не самым важным временем на пути развития. 

Продолжить чтениеСоветы психолога: кризис подросткового возраста

Советы психолога: гиперактивные, тревожные и агрессивные дети

ПОРТРЕТ ГИПЕРАКТИВНОГО РЕБЕНКА

          Наверное, в каждой группе детского сада, в каждом классе встречаются дети, которым трудно долго сидеть на одном месте, молчать, подчиняться инструкциям. Они создают дополни­тельные трудности в работе воспитателям и учителям, потому что очень подвижны, вспыльчивы, раздражительны и безответственны. Гиперактивные дети часто задевают и роняют различные предметы, толкают сверстников, создавая конфликтные ситуации. Они часто обижаются, но о своих обидах быстро забывают. Известный американский психолог В. Оклендер так характеризует этих детей: «Гиперактивному ребенку трудно сидеть, он суетлив, много двигается, вертится на месте, иногда чрезмерно говорлив, может раздражать манерой своего поведения. Часто у него плохая координация или недостаточный мышечный контроль. Он неуклюж, роняет или ломает вещи, проливает молоко. Такому ребенку трудно концентрировать свое внимание, он легко отвле­кается, часто задает множество вопросов, но редко дожидается ответов». Вероятно, каждому воспитателю и учителю знаком этот портрет.

Продолжить чтениеСоветы психолога: гиперактивные, тревожные и агрессивные дети

Система работы школьной библиотеки

 

* Посвящение в читатели «Чудо, которому имя – Книга».

* Литературно библиографические игры «В стране книг».

* Уроки внеклассного чтения по произведениям современных писателей и поэтов «Читай нас с толком».

* Развлекательно-познавательные программы «Книжки – волшебницы».

* Путешествие в Книгоград «До чего же интересно все на свете узнавать».

* Литературно-музыкальная гостиная «Свеча бы не угасла».

* Выставки-викторины «Давай ганарыцца,  што мы беларусы».

* Смотры-конкурсы по сохранности книжного фонда.

* Презентации периодических изданий, новых программных произведений.

* Массовые мероприятия.

* Фотосессии «У тым краi, дзе жывеш».

Продолжить чтениеСистема работы школьной библиотеки

Цели деятельности пионерской дружины

  • Помочь каждому пионеру дружины стать Гражданином своей страны, своими делами и поступками приносить пользу себе, своей семье, Родине.
  • Защищать окружающую среду.
  • Возрождать белорусскую культуру.
  • Развивать спорт и туризм.
Продолжить чтениеЦели деятельности пионерской дружины

Наши традиции

 Традиция советов – только коллективно, всем вместе можно найти правильный путь, принять верное решение.

Традиция роста – не сразу к тебе приходит умение, ловкость, отвага, необходимо пройти ступени роста.

Традиция добра — пионер всегда помогает тем, кому нужна помощь – друзьям, одиноким людям, малышам.

Традиция наследия – «Пионер бережно хранит природу и культуру родного края!»

Продолжить чтениеНаши традиции