Хотелось успеть всюду…

Сегодня группа учащихся из 9, 8 и 6 «Б» классов совершила увлекательную экскурсионную поездку в г. Брест.

Насыщенный день начался с посещения Брестского мусороперерабатывающего завода – одного из лучших в стране по своему профилю.   

Продолжить чтениеХотелось успеть всюду…

Заседание районной школы пионерского актива

  Очередное заседание районной школы пионерского актива «Мастер идей» состоялось 28 марта в Центре творчества детей и молодежи. Участниками заседания стали 22 активных лидера 13 пионерских дружин из учреждений образования Пружанского района. Нашу школу представляла ученица 5-го класса Виктория Федорович. 

Продолжить чтениеЗаседание районной школы пионерского актива

Святкуем міжнародны дзень тэатра на сцэне!

   27 сакавіка ў БрДУ прайшоў універсітэцкі адкрыты конкурс інсцэніровак па творах беларускіх пісьменнікаў.  Звяртаючыся да ўдзельнікаў, доктар філалагічных навук прафесар Зоя Пятроўна Мельнікава адзначыла, што сярод твораў беларускай літаратуры багата тых, якія напісаны спецыяльна для пастановак на сцэне. Майстэрства ж пераўвасабляцца ў пэўнага героя развівае артыстызм, нестандартнае мысленне і творчыя здольнасці.

Продолжить чтениеСвяткуем міжнародны дзень тэатра на сцэне!

Как мы весело и с пользой провели весенние каникулы…

     Школьные каникулы прошли весьма насыщенно для наших октябрят. Ребята посетили один из самых старинных городов Беларуси – Брест.  Город, впервые упоминаемый в летописях в 1019 году, на протяжении веков был одним из важнейших торговых, политических, образовательных и культурных центров Беларуси. А сохранившиеся здесь памятники архитектуры и старинная городская застройка только подтверждают это.

Продолжить чтениеКак мы весело и с пользой провели весенние каникулы…

Экономические загадки

       Во всех школах Беларуси в период весенних каникул проходит неделя Финансовой грамотности, и наша школа не является исключением. В 6″А» классе обучение азам  этой непростой науки состоялось в игровой форме — «Экономические загадки». Ответы на многие вопросы ребята знали, но с некоторыми столкнулись впервые. В завершении мероприятия каждый из ребят получил памятку о том, как правильно тратить деньги.

Продолжить чтениеЭкономические загадки

Назначение денег

     В период весенних каникул для ребят нашей школы проводится большое количество мероприятий. Учащиеся 6 «Б» класса, в рамках Недели финансовой грамотности, познакомились с назначением денег и  узнали, как сохранить деньги от посягательств мошенников и как государство заботится о защите своих денежных знаков.

Продолжить чтениеНазначение денег

Деньги, инфляция, ценовая стабильность

В рамках Недели финансовой грамотности в 8-9 классах нашей школы прошел  урок финансовой грамотности  «Деньги, инфляция, ценовая стабильность». Девятиклассники говорили о том зачем нужны деньги,  какое место в банковской структуре занимает Национальный банк Республики Беларусь, как банки создают деньги, что такое инфляция, дефляция и  ценовая стабильность. Ребята узнали  откуда деньги берутся в стране, может ли центральный банк напечатать столько денег, сколько нужно всем, и что бывает, если в экономике излишек денег.

Продолжить чтениеДеньги, инфляция, ценовая стабильность

«Никто не забыт»

    В 50 километрах от Минска есть необычная деревня. От аккуратных бревенчатых домиков здесь остались только темные печные трубы.
22 марта, сколько бы лет ни прошло, будет черной датой в истории Беларуси, так как Хатынь — это застывшая в вечности и пространстве живая человеческая боль, собранная здесь со всех белорусских деревень, сожженных вместе с жителями, и этого нельзя забыть…

Продолжить чтение«Никто не забыт»

О мерах по профилактике суицида детей среди детей и подростков

    Самоубийство — это реакция человека на проблему, которая кажется ему непреодолимой. Каковы его причины и как предотвратить появление суицидальных мыслей у ребенка? 

Продолжить чтениеО мерах по профилактике суицида детей среди детей и подростков

Изучаем правила движения велосипедиста

    В рамках Недели безопасности дорожного движения с учащимися 5 класса прошла беседа «Правила движения велосипедиста». Основной целью общения с ребятами стало разъяснение возрастных ограничений выезда на проезжую часть и необходимости использования средств защиты. Классный руководитель напомнила школьникам, что ехать на велосипеде по проезжей части можно только по достижении возраста 14-ти лет. Для собственной безопасности лучше во время поездок использовать налокотники, наколенники и шлемы. Вспомнив ПДД, ребята приняли участие в блиц-опросе по закреплению знаний правил дорожного движения для велосипедистов: отвечали на вопросы, вместе разбирали возможные дорожные ситуации-ловушки. Все задания отражали дорожную тематику и были направлены на то, чтобы дети не забывали меры предосторожности и совершенствовали навыки безопасного поведения на дороге.

Продолжить чтениеИзучаем правила движения велосипедиста