О мерах по профилактике суицида детей среди детей и подростков

    Самоубийство — это реакция человека на проблему, которая кажется ему непреодолимой. Каковы его причины и как предотвратить появление суицидальных мыслей у ребенка? 

Продолжить чтениеО мерах по профилактике суицида детей среди детей и подростков

Памяткам для педагогов «Как общаться с подростками»

Как общаться с подростком?

  1. Выслушивать подростка. Проявлять и подтверждать свое доверие к нему, доверив ответственное поручение или выступление от лица   коллектива.
  2. Предложить самому подростку шефствовать над младшими с такой же судьбой.
  3. Общение с подростком должно  носить успокаивающий характер.
Продолжить чтениеПамяткам для педагогов «Как общаться с подростками»

Условия помещения несовершеннолетних в специальные учебно-воспитательные учреждения, специальные лечебно-воспитательные учреждения и условия пребывания в них

В специальные учебно-воспитательные учреждения помещаются несовершеннолетние, нуждающиеся в особых условиях воспитания, в возрасте от одиннадцати до восемнадцати лет.

Решение о помещении несовершеннолетнего в специальное учебно-воспитательное учреждение или специальное лечебно-воспитательное учреждение может быть принято, если: 

Продолжить чтениеУсловия помещения несовершеннолетних в специальные учебно-воспитательные учреждения, специальные лечебно-воспитательные учреждения и условия пребывания в них

Рекомендации педагогу по работе с детьми с особенностями психофизического развития

РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГУ ПО ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ РЕБЁНКА С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ:

— обобщать информацию о педагогических аспектах статуса школьника (собственные наблюдения, беседы с педагогами);

— систематически отслеживать психолого-педагогический статус ребёнка и динамику его развития в процессе обучения и воспитания; 

Продолжить чтениеРекомендации педагогу по работе с детьми с особенностями психофизического развития

Механизм взаимодействия по оперативному обмену информацией о случаях жестокого обращения с детьми и оказанию им помощи

      Взаимодействие государственных учреждений социального обслуживания, организаций здравоохранения, учреждений образования, органов внутренних дел, иных государственных органов на уровне Пружанского района организуется в соответствии с настоящим Механизмом взаимодействия по оперативному обмену информацией о случаях жестокого обращения с детьми и оказанию им помощи.
МЕХАНИЗМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПО ОПЕРАТИВНОМУ ОБМЕНУ ИНФОРМАЦИЕЙ

Продолжить чтениеМеханизм взаимодействия по оперативному обмену информацией о случаях жестокого обращения с детьми и оказанию им помощи

Напоминаем! Алгоритм действий при введении цветовых кодов опасности

ris15012016-01Для идентификации степени гидрометеорологической опасности и для лучшего восприятия прогнозов погоды, содержащих предупреждения о неблагоприятных и опасных метеорологических явлениях, Республиканский гидрометеорологический центр с 1 июня 2013 года ввел специальный цветовой код, включающий зеленый, желтый, оранжевый и красный цвета. Шкала кода состоит из 4 цветов, которые представляют собой следующие градации рисков прогнозируемых явлений погоды: 

Продолжить чтениеНапоминаем! Алгоритм действий при введении цветовых кодов опасности

Кто и как защитит детей от насилия и жестокого обращения?

  ris08092016-1   Воспитание ребенка, забота о его здоровье и благополучии – это трудоемкий процесс, требующий от родителей много сил и терпения. Как показывает практика, даже в благополучных семьях, где родители испытывают искреннюю любовь и привязанность к своим детям, в воспитательном процессе могут использоваться такие формы воздействия на ребенка, как телесные наказания, запугивание, лишение ребенка общения или прогулки.  

Продолжить чтениеКто и как защитит детей от насилия и жестокого обращения?

Как предотвратить насилие в семье

ПАМЯТКА
по предотвращению насилия в семье, жестокого обращения с ребенком

       Проблема насилия в семье, жестокого обращения на сегодняшний день является одной из самых тревожных среди социальных факторов, оказывающих влияние на рост социального сиротства, безнадзорности, беспризорности.   

Продолжить чтениеКак предотвратить насилие в семье

Положение о работе разновозрастных отрядов

Положение об организации работы разновозрастных отрядов детей и подростков по месту жительства государственного учреждения образования «Шерешевская средняя школа»

Продолжить чтениеПоложение о работе разновозрастных отрядов