Проект POMOGUT.BY

К сведению педагогов, родителей и учащихся!

 Проект POMOGUT.BY — это объединение усилий и возможностей государства и гражданского общества. Его организаторы не ставили перед собой цели заставить отказаться от употребления наркотиков. Их задача — помочь тем, кто оказался один на один со своей бедой и потерялся в потоке обещаний, предложений и услуг.

Информационный ресурс сможет в режиме реального времени – путем телефонной беседы или интернет-переписки – обеспечить каждого обратившегося человека знаниями по его конкретной проблеме. Ресурс уже работает в тестовом режиме.

Продолжить чтениеПроект POMOGUT.BY

Уважаемые учителя!

Европейская Ассоциация ВУЗов и преподавателей высшей школы HiSTES (High School Teachers European Society) приглашает Вас вступить в число их участников (ПОДРОБНЕЕ)

Продолжить чтение

Оценка суицидального риска и профилактика суицидального поведения у детей и подростков

   Сохранение и укрепление здоровья детей и подростков в Республике Беларусь является одной из главных задач различных служб и ведомств. На фоне демографических проблем в мире вопрос сохранения психического здоровья и жизни подрастающего поколения приобретает особую значимость и социальную направленность.  Пугающим и настораживающим является тот факт, что год от года растет количество парасуицидов (незавершенных суицидальных попыток), особенно среди лиц подросткового возраста.  Таким образом, рост числа случаев суицидального поведения в детской популяции, низкий уровень осведомленности и недостаточный уровень сотрудничества и преемственности в работе специалистов различных служб и ведомств указал на необходимость разработки инструкции «Оценка суицидального риска и профилактика суицидального поведения у детей и подростков», с которой вы можете ознакомиться по ссылке ИНСТРУКЦИЯ.

Продолжить чтениеОценка суицидального риска и профилактика суицидального поведения у детей и подростков

Положение о профориентационной работе в школе

Положение о профориентационной работе в государственном учреждении образования «Шерешевская средняя школа»

Продолжить чтениеПоложение о профориентационной работе в школе

Памятка для педагогов, работающих с детьми с особенностями психофизического развития

ris23062014-1ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

  1. Всем педагогам необходимо еще раз пересмотреть свое понимание “справедливости“. Относиться ко всем учащимся одинаково вовсе не означает быть справедливым.  

Продолжить чтениеПамятка для педагогов, работающих с детьми с особенностями психофизического развития

Памятка для педагогов по профилактике суицидального поведения среди детей и подростков

ris09092016-005Что делать и как помочь, если вы заметили склонность к суициду у подростка?

1. Суицид – это не повод для публичного обсуждения в школьном или классном коллективе.

2. Попытку или намерения – рассматривать серьёзно, не оставлять без внимания. 

3. Дать возможность высказаться и внимательно выслушать.

4. Не употреблять общие фразы «Да ты не думай об этом», «Ну, всё не так плохо», «Не стоит этого делать» и т.д. Это может привести к обратному эффекту.

Продолжить чтениеПамятка для педагогов по профилактике суицидального поведения среди детей и подростков

Алгоритм патронатного сопровождения несовершеннолетних после их возвращения в семьи

     Одним из основных направлений работы с неблагополучными семьями является социальный патронат, основная цель которого — комплексная помощь по преодолению кризисной ситуации. Патронат несовершеннолетних, возвращенных в семьи по постановлению комиссии по делам несовершеннолетних, на основании решения суда, в том числе в связи с восстановлением родителей (единственного родителя) в родительских правах осуществляется согласно алгоритма, с которым можно ознакомиться по ссылке АЛГОРИТМ

 

Продолжить чтениеАлгоритм патронатного сопровождения несовершеннолетних после их возвращения в семьи