Учащиеся 9 класса в этом учебном году стоят на пороге сложного выбора: куда пойти учиться после окончания базовой школы? Многие еще не определились с выбором: продолжить учебу в 10 классе или получать профессию. Прошедшая неделя профориентации в школе была направлена на то, чтобы помочь ребятам сделать выбор. Один из способов решения дилеммы – это посещение учебных заведений. Поэтому ребята в шестой школьный день отправились в УО «Пружанский государственный аграрно-технический колледж», чтобы самим увидеть, что же это такое – колледж.

      Человек заканчивает школу, выбирает будущую профессию и поступает в ВУЗ по специальности. Потом много лет работает в выбранной сфере, профессионально растёт и развивается. Хорошо, если звёзды сошлись и сразу получилось найти своё призвание в профессии. Но чаще происходит по-другому: школьник делает выбор под давлением родителей, в спешке или, когда сам не понял, что ему интересно, и поступает «всё равно куда, лишь бы поступить». Через пять лет оказывается, что ему неинтересно, работа тяготит, а развиваться не хочется. Чтобы этого не случилось нужна профориентация! Она помогает выявить предрасположенность к какой-либо профессии с учётом психологии человека, его навыков, знаний, талантов и предпочтений. Чтобы правильно выбрать профессию, недостаточно ориентироваться только на желания, увлечения или умения. Нужно учитывать тип личности, предпочтения, компетенции, интересы и опыт. Например, человек не любит планировать, цифры на него наводят тоску, а общение с людьми вызывает панику. Если он выберет профессию экономиста, то, скорее всего, будет постоянно чувствовать дискомфорт, потому что придётся делать всё то, что ему не нравится.