Книга Беларуси XIV-XVIII веков
Октябрь 2017
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Сен    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  
Адрес электронной почты:
Shereshevo-school@pruzhany.by
Яндекс.Метрика

В помощь учителю-предметнику

Организация учебного процесса в 2017/2018 учебном году

В 2017/2018  учебном году организация образовательного процесса будет осуществляться по четвертям в следующие сроки:
первая четверть – с 1 сентября 2017 г. по 28 октября 2017 г.
вторая – с 8 ноября 2017 г. по 23 декабря 2017 г.
третья – с 8 января 2018 г. по 24 марта 2018 г.
четвертая – с 2 апреля 2018 г. по 31 мая 2018 г.  Читать далее

Сервис «Школьный кабинет Онлайн»

effor     Общество с ограниченной ответственностью «Интеллект онлайн» разработало образовательную платформу «EFFOR.BY» и предлагает учителям, родителям и учащимся воспользоваться сервисом «Школьный кабинет Онлайн». В настоящее время есть возможность получить бесплатный доступ к данному сервису для всех учащихся  в течение одного месяца.

   На сайте EFFOR.BY постоянно пополняется коллекция специальных курсов для экспресс-подготовки учащихся к разным испытаниям. Учитель может скачать огромное множество презентаций для проведения фронтальных опросов во время урока (такие презентации генерируются автоматически, используя более 100 000 учебных заданий из предметных баз знаний), а также презентации с развивающими заданиями, презентаци для урока на закрепление и повторение пройденного материала.   Читать далее

Полезные ссылки для учителей-предметников на белорусские Интернет-ресурсы

Рекомендуем использовать !

 Сайт Министерства Образования Республики Беларусь

Сайт Академиии последипломного образования Республики Беларусь

Образовательный портал ( сайт Национального института образования)

 Нормативные акты

 РИКЗ Централизованное тестирование

 Белорусский школьный портал

Для педагогов Беларуси

 Издательство «Пачатковая школа»

 Белорусская ассоциация Конкурс

беларуская электронная бібліятэка (Утрымлівае мастацкія, навуковыя, метадычныя і іншыя кнігі і выданні. Маецца музычная старонка з запісамі беларускіх класічных і сучасных твораў)

беларускія слоўнікі і энцыклапедыі

 сайт вычислительно-аналитического центра Министерства образования РБ
Нацыянальны інстытут адукацыі
Республиканский центр Интернет-образования

Уважаемые учителя-предметники!

     Вы можете дополнить этот список, указав в комментариях понравившийся вам белорусский сайт, который может быть  полезен педагогам и учащимся нашей школы.

Обязательный выпускной экзамен по предмету «История Беларуси»

        В связи с введением с 2014/2015 учебного года по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования в учреждениях общего среднего образования  обязательного выпускного экзамена по учебному предмету «История Беларуси» сообщаем о том, что методические рекомендации по организации и проведению данного экзамена и примерный перечень вопросов размещены на сайтах Министерства образования и научно-методического учреждения «Национальный институт образования». Скачать методические рекомендации и вопросы можно также по ссылке ЭКЗАМЕН.

Рекомендации при работе со слабоуспевающими учащимися

1. При опросе слабоуспевающим детям даётся примерный план ответа, разрешается пользоваться планом, составленным дома, больше времени готовиться к ответу у доски, делать предварительные записи, пользоваться наглядными пособиями и пр.

2. Ученикам задаются наводящие вопросы, помогающие последовательно излагать материал.

3. При опросе создаются специальные ситуации успеха.   Читать далее

ПАМЯТКА УЧИТЕЛЮ

ПАМЯТКА УЧИТЕЛЮ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

  1. Проверка знаний должна вестись в соответствии с программой, ее рубрикой «Требования к знаниям и умением учащихся».  Программа определяет максимум и минимум знаний. В ней указаны объекты проверки, тот учебный материал, который должен быть усвоен школьниками.
  2. Алгоритм организации проверки — Учитель отбирает материал для проверки в соответствии с программой, разрабатывает систему вопросов и заданий, подбирает необходимые пособия и средства обучения, заблаговременно планирует, знания и умения каких учащихся будут проверены, определяет методы и формы проверки.
  3. Объективная и систематическая оценка стимулирует работу учащихся, развитие их познавательных интересов, содействует регулярному выполнению работ.
  4. При учете знаний любой труд школьника должен быть оценен.
    Проверку знаний необходимо проводить постоянно, по всем темам программы, охватывая при этом значительное число учащихся или весь класс в целом.
  5. Отметки выставляются за:

Читать далее