Советы родителям, воспитывающим детей с ОФПР

Уважаемые родители! Вы воспитываете особенных детей. Предлагаем Вашему вниманию некоторые рекомендации, которые возникли в результат опыта специалистов во время работы с родителями, воспитывающими детей с отклонениями в развитии. Надемся, что эти советы помогут вам преодолеть психологические трудности и обрести надежду и смысл в жизни.

Совет первый: постарайтесь преодолеть страх и отчаяние.

Рождение ребенка с отклонениями в развитии воспринимается вами как величайшая трагедия. Факт появления на свет ребенка «не такого, как у всех» является причиной сильного стресса, который вы испытываете, в первую очередь как его родители. Не корите и не вините себя.

Продолжить чтениеСоветы родителям, воспитывающим детей с ОФПР

Первая помощь при передозировке наркотиками

Одним из самых тяжелых осложнений при употреблении наркотика является передозировка. В этом случае может наступить смерть от остановки дыхания, сердца или перекрытия рвотными массами дыхательных путей.

Признаки передозировки: потеря сознания; резкая бледность; неглубокое и редкое дыхание; плохо прощупывается пульс; отсутствует реакция на внешние раздражители; рвота или следы рвотных масс; кожа холодная на ощупь; губы кончики пальцев и ушей – синюшной окраски;

Первая помощь при передозировке (последовательность действий):

Продолжить чтениеПервая помощь при передозировке наркотиками

Сколько живёт потребитель наркотиков?

Нужно помнить:

Продолжительность жизни потребителей наркотического вещества, — дезоморфин, в среднем составляет – 2 года (1,5 – 2,5 лет) с начала его потребления. Первые смерти наступают около года после начала потребления дезоморфина. Средний возраст, умерших потребителей дезоморфина 28 лет;
Средняя продолжительность потребления ацетилированного опия до момента смерти составляет 4 года (от 3 до 5 лет). Средний возраст, умерших потребителей опия составляет 32-37 лет;
Продолжительность жизни потребителей героина в среднем составляет 8-9 лет (от 7 до 11 лет). Средний возраст, до которого доживают потребители героина, составляет 29-35 лет;
Регулярное потребление синтетических наркотиков приводит к смерти примерно через 9 лет (от 7 до 10 лет) с момента начала их употребления. Возраст лиц, умерших по причинам, вызванным потреблением синтетических наркотиков, находится в промежутке от 35 до 39 лет (37,6 лет);
Систематическое потребление марихуаны снижает продолжительность и качество жизни. Потребители марихуаны зачастую переходят на потребление более «тяжёлых» наркотиков. Средняя продолжительность жизни лиц, употребляющих марихуану, составляет около 50 лет.

Продолжить чтениеСколько живёт потребитель наркотиков?

Профилактика микроспории

Микроспория– заразное заболевание, клинически характеризующееся поверхностным воспалением кожи и обламыванием волос, а также поражением ногтей. Основным источником заражения (80,5%) являются кошки, преимущественно бродячие. Болеют главным образом дети.

     Человек заражается при попадании на его кожу загрязненных возбудителем чешуек кожи волос, шерсти. Споры в них могут сохраняться до полутора лет, при попадании в почву – до 2 месяцев. Возможна передача возбудителя через головные уборы постельные принадлежности, парикмахерские инструменты, предметы обихода.
Микроспория распространена повсеместно. Естественная восприимчивость людей высокая. Заболеваемость преобладает в городских поселениях. Микроспорией в основном (до 65%) болеют дети, в том числе и новорожденные. 

Продолжить чтениеПрофилактика микроспории

Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних

ОСОБЕННОСТИ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЛИЦ,
СОВЕРШИВШИХ ПРЕСТУПЛЕНИЯ В ВОЗРАСТЕ ДО ВОСЕМНАДЦАТИ ЛЕТ
НАКАЗАНИЕ И ЕГО НАЗНАЧЕНИЕ ЛИЦАМ,
СОВЕРШИВШИМ ПРЕСТУПЛЕНИЯ В ВОЗРАСТЕ ДО ВОСЕМНАДЦАТИ ЛЕТ

Статья 108. Уголовная ответственность несовершеннолетних

Уголовная ответственность лица, совершившего преступление в возрасте до восемнадцати лет, наступает в соответствии с положениями настоящего Кодекса с учетом правил, предусмотренных настоящим разделом.

Статья 109. Виды наказаний

К лицу, совершившему преступление в возрасте до восемнадцати лет, могут быть применены следующие наказания: 

Продолжить чтениеОсобенности уголовной ответственности несовершеннолетних

Трудоустройство подростков

Чем регулируется трудоустройство подростков? Труд подростков регулируется Трудовым кодексом Республики Беларусь (статьи 21, 114, 272, 274, 275, 279). Временная занятость молодежи в свободное от учебы время регламентируется Положением о порядке и условиях организации и финансирования временной трудовой занятости студенческой и учащейся молодежи в свободное от учебы время и во время летних каникул, утвержденным постановлением Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 24 мая 2002 г. № 84.

Где подростку поработать летом? Для трудоустройства во время каникул подростки могут обращаться в управления (отделы) по труду, занятости и социальной защите районных, городских исполнительных комитетов в своем районном, городском населенном пункте. В городе Минске можно обратиться в управление занятости комитета по труду, занятости и социальной защите Мингорисполкома, общественное объединение «Белорусский республиканский союз молодежи», а также в другие организации.

Сколько может работать подросток? Во время летних каникул подростки от 14 до 16 лет могут трудиться до 4 часов 36 минут, подростки от 16 до 18 лет максимум 7 часов в день.

Какие документы нужны для трудоустройства? Для трудоустройства в обязательном порядке необходимо предъявить нанимателю следующие документы: свидетельство о рождении; справку по форме 086/У из поликлиники; письменное согласие одного из родителей. Как должны платить подростку? Сколько бы ни работал подросток, зарплата должна начисляться как при полном рабочем дне (статья 279 Трудового кодекса Республики Беларусь).

Будет ли у подростка трудовая книжка? Трудовая книжка выдается нанимателем работнику при условии, что он отработал 5 и более рабочих дней.

Продолжить чтениеТрудоустройство подростков

Сопровождение образовательного процесса информационным обслуживанием

Сопровождение образовательного процесса информационным обслуживанием обучающихся:
1) на абонементе;
2) в читальном зале;
3) подбор литературы для написания рефератов, докладов, сообщений и т.д.;
4) помощь в подготовке к общешкольным и классным мероприятиям;
5) проведение индивидуальных и групповых библиотечных занятий.

Информационное обслуживание родителей (или иных законных представителей) обучающихся:
1) информирование о пользовании библиотекой их детьми;
2) оформление выставок документов для родителей на актуальные темы;
3) индивидуальная работа по подбору дополнительного материала для обучающихся начальной школы.

Работа с активом читателей
1. Совместная работа по планированию работы на  новый учебный год.
2. Проведение массовых мероприятий.
3. Рейды по проверке учебников по классам.
4. Посещение классов с беседой «Новые словари. Справочники, энциклопедии».
5. Беседы в классах «Кто много читает,  тот многое знает».

Продолжить чтениеСопровождение образовательного процесса информационным обслуживанием

Советы психолога: «Как прожить хотя бы один день без нервотрепки»

  • Будите ребенка спокойно. Проснувшись, он должен увидеть Вашу улыбку и услышать ваш голос.
  • Не торопитесь. Умение рассчитать время – Ваша задача. Если вам это плохо удается, вины ребенка в этом нет.
  • Не прощайтесь, предупреждая и направляя: «Смотри, не балуйся!». Пожелайте удачи, найдите несколько ласковых слов.
  • Встречая ребенка после школы, не обрушивайте на него тысячу вопросов, дайте немного расслабиться, вспомните, как Вы сами чувствуете себя после рабочего дня.
  • Если Вы видите, что ребенок огорчен, молчит – не допытывайтесь; пусть успокоится и тогда расскажет все сам.
  • Выслушав замечания учителя, не торопитесь устраивать взбучку. Постарайтесь, чтобы Ваш разговор с учителем проходил без ребенка.
  • После школы не торопитесь садиться за уроки. Ребенку необходимо 2 часа отдыха. Занятия вечерами бесполезны.
Продолжить чтениеСоветы психолога: «Как прожить хотя бы один день без нервотрепки»

Педагог-организатор

Киселевич ВИКиселевич Валентина Ивановна,
             педагог-организатор  

День недели

 Время работы

Понедельник

13.00-16.00

Вторник

 14.00-16.00

Среда

12.00-16.00

Четверг 14.00-16.00
Пятница 14.00-16.00
Суббота 6,5 часа по плану шестого школьного дня
Воскресенье выходной
Продолжить чтениеПедагог-организатор