На основании справок на начало 2 полугодия 2024/2025 учебного года проведено распределение учащихся по группам при обучении по учебному предмету «Физическая культура и здоровье».
Группы здоровья
№
|
Класс
|
Всего учащихся
|
Количество учащихся по группам здоровья
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
1
|
1
|
20
|
1
|
16
|
2
|
1
|
2
|
2
|
16
|
1
|
12
|
3
|
0
|
3
|
3
|
21
|
0
|
17
|
3
|
1
|
4
|
4
|
14
|
1
|
12
|
1
|
0
|
5
|
5
|
19
|
0
|
15
|
4
|
0
|
6
|
6
|
15
|
0
|
13
|
2
|
0
|
7
|
7
|
13
|
0
|
7
|
6
|
0
|
8
|
8
|
21
|
0
|
10
|
10
|
1
|
9
|
9
|
17
|
1
|
6
|
10
|
0
|
10
|
10
|
5
|
0
|
3
|
2
|
0
|
11
|
11
|
9
|
0
|
7
|
2
|
0
|
|
ВСЕГО:
|
170
|
4 (2,4%)
|
118 (69,4%)
|
45 (26,4%)
|
3 (1,8%)
|
Группы по физкультуре
№
|
Класс
|
Всего учащихся
|
Группы по ФК и здоровью
|
основная
|
подготовительная
|
СМГ
|
освобождены
|
1
|
1
|
20
|
17
|
2
|
|
1
|
2
|
2
|
16
|
14
|
1
|
1
|
|
3
|
3
|
21
|
17
|
3
|
|
1
|
4
|
4
|
14
|
11
|
3
|
|
|
5
|
5
|
19
|
15
|
2
|
2
|
|
6
|
6
|
15
|
12
|
3
|
|
|
7
|
7
|
13
|
10
|
3
|
|
|
8
|
8
|
21
|
14
|
4
|
1
|
2
|
9
|
9
|
17
|
9
|
6
|
2
|
|
10
|
10
|
5
|
4
|
1
|
|
|
11
|
11
|
9
|
7
|
2
|
|
|
|
Всего
|
170
|
130 (76%)
|
30 (18%)
|
6 (4%)
|
4 (2%)
|
В результате медосмотра было выявлено: с заболеваниями опорно-двигательного аппарата 16 (9,4%) человек, с нарушениями зрения 33 человека (20 %), с заболеваниями сердца – 91 учащийся (54 %), с заболеваниями щитовидной железы – 26 учащихся (15 %). Наблюдается увеличение количества учащихся с нарушениями зрения, с болезнями сердца, с заболеваниями щитовидной железы.
Учащиеся, которые по состоянию здоровья отнесены к подготовительной группе, посещают уроки физической культуры и здоровья вместе со своим классом, с ними проводятся упражнения согласно рекомендациям медицинского работника. Для учащихся, которые по состоянию здоровья отнесены к специальной группе, организованы занятия специальной медицинской группы по понедельникам и четвергам.
Реализация здоровьесберегающей деятельности в школе включает широкий спектр мероприятий, направленных на поддержание и укрепление здоровья учащихся. Вот основные шаги для достижения этой цели:
- Физическая активность:
— Включение регулярных физических упражнений и занятий спортом в учебный план.
— Проведение спортивных мероприятий и соревнований.
— Организация активных перемен и подвижных игр на свежем воздухе.
2. Правильное питание:
— Обеспечение сбалансированного и здорового питания в школьной столовой.
— Просветительские мероприятия о важности здорового питания.
— Включение уроков кулинарии и питания в учебный план.
3. Психологическое здоровье:
— Проведение тренингов и уроков, направленных на развитие навыков стрессоустойчивости и эмоциональной грамотности.
— Организация групп поддержки и консультаций с психологом.
— Создание благоприятной и поддерживающей атмосферы в школе.
4. Гигиена и профилактика заболеваний:
— Обучение учащихся основам личной гигиены.
— Регулярные медицинские осмотры и профилактические мероприятия.
— Обеспечение чистоты и санитарного состояния помещений школы.
5. Здоровый образ жизни:
— Просветительская работа о вреде курения, алкоголя и наркотиков.
— Пропаганда здорового образа жизни через лекции, семинары и другие мероприятия.
— Организация клубов и кружков, пропагандирующих активный и здоровый образ жизни.
6. Создание здоровьесберегающей среды:
— Обеспечение хорошей освещенности, вентиляции и температуры в учебных кабинетах.
— Создание условий для комфортного пребывания учащихся в школе.
— Организация мест для отдыха и релаксации.
Реализация этих шагов помогает создать в школе здоровьесберегающую среду, способствующую физическому и психологическому благополучию учащихся.
Информацию подготовила заместитель директора по учебной работе Е. А. Гринкевич